2019教師資格證備考技巧：學(xué)會復(fù)習的藝術(shù)

　　【摘要】教師資格證含金量可高了，因此，建議符合2019下半年教師資格證考試條件的人，請盡早備考。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2019教師資格證備考技巧——學(xué)會復(fù)習的藝術(shù)，快來學(xué)一下。

　　2019教師資格證備考技巧：學(xué)會復(fù)習的藝術(shù)

　　在有限的時間內(nèi)，能否以“綱”為綱，以“本”為本，緊扣知識點，突出重點，突破難點，消除疑點，抓住考點，強化熱點，是提高復(fù)習效率的重要保證。

　　1.形成知識結(jié)構(gòu)

　　復(fù)習的一個重要方法是形成知識結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識點，復(fù)習時使知識連點成線，聯(lián)線成網(wǎng)。

　　2.攻克難點

　　不同的知識點都會存在一些不易掌握，這些都是在前期需要攻克的地方，否則隨著復(fù)習的深入，信息量的增加難點會變得尤為突出。因此，如果前期部解決難點，就會為后面的復(fù)習造成不必要的麻煩。

　　3.疑點消除

　　疑點的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點，澄清知識間的“是非”。疑點出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識進一步拓寬深化，則疑點自破。

　　4.重點內(nèi)容聯(lián)系具體事例

　　考試前復(fù)習中，對重點再不能夠“空對空”，而應(yīng)立足于整個教材，將一些凌亂的基本事實置于某一重點內(nèi)容的指導(dǎo)之下。多側(cè)面進行聯(lián)想，有利于加深對本質(zhì)和原因的認識，一舉兩得。

　　5.分析考點

　　教師資格考試考查點的設(shè)置雖無一定的規(guī)律性，但考前復(fù)習中仍可以通過分析歷年來的考查點，總結(jié)出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并且總結(jié)出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。

　　6.熱點變形

　　教師資格考試所考查的基礎(chǔ)知識，解題思路變化并不大，只是在題目的設(shè)計上略加改變，或因果倒置等，因此，考前復(fù)習要注意充分領(lǐng)會所學(xué)知識會為與適用條件和范圍，特別應(yīng)注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。

　　精彩文章分享：教師資格筆試備考三個誤區(qū)

　　1.只復(fù)習知識點，忽略做題練習

　　有考生只注重知識點的識記，自我感覺良好，殊不知一做題，就蒙圈了。備考是要講究前后順序的，備考前期以記憶知識點為主，等基礎(chǔ)知識掌握好了之后，就要多做練習題，通過做題總結(jié)答題規(guī)律，同時對前期查漏補缺知識點框架。現(xiàn)在距離考試還有一段時間，學(xué)習主要集中在知識點識記方面，把該學(xué)習的知識點熟悉背誦，之后再逐漸延伸。

　　2.舍本逐末，不分主次

　　“明明我背了那么多，為什么都沒有考到啊?”“早知道考不到那些，就不會花那么多時間了�！薄ぁぁぁぁぁて鋵嵰陨线@些疑問很多考生都會遇到，覺得自己明明花了那么多時間，真正考到部分的分值卻非常低。這就是另一個很常見的復(fù)習誤區(qū)——備考中舍本逐末，抓不到重點。在分值較低的部分花費了太多的時間，反而導(dǎo)致在高分值部分沒有復(fù)習多少。

　　其實在備考中，分清復(fù)習部分的主次很重要。分清了主次與重要程度之后，根據(jù)其所占部分的重要程度有針對的進行復(fù)習，才能夠達到事半功倍的效果。

　　3.別人裸考能過，我也要裸考

　　這個問題，千萬不要人云亦云，要根據(jù)自己的實際情況復(fù)習，師范生在上學(xué)期間會學(xué)習與教育學(xué)相關(guān)的知識，所以隨便看看書通過的可能性比較大，但大部分人相關(guān)知識比較薄弱，一定要好好學(xué)習，千萬不要輕易聽信“我沒看書就過了”的言論，經(jīng)過自己努力得到的才會更加有價值。

　　如果您沒有陷入以上的誤區(qū)，那么恭喜你。如果您不小心也有以上的備考誤區(qū)，一定要及時止損!

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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