教師資格證面試技巧：教師資格證面試教案的寫作步驟

　　【摘要】教師資格證面試教案怎么寫呢?對于想要拿下教師資格證考試的小伙伴來說，這個(gè)問題必須要了解，而且要學(xué)會(huì)才行。下面就由閩州教育網(wǎng)小編為大家介紹教師資格證面試教案的寫作步驟，感興趣的話，請速來了解了解喲。

　　教師資格證面試技巧：教師資格證面試教案的寫作步驟

　　教案一般包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方案。教學(xué)手段/教學(xué)用具、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思，具體如下：

　　1、教學(xué)課題即所授課的名稱。

　　2、教學(xué)目標(biāo)是聽課者在課程結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)或教師應(yīng)完成的教的任務(wù)。教育目標(biāo)要明確、具體、切合聽課者學(xué)習(xí)實(shí)際。

　　3、教學(xué)重點(diǎn)是指在授課時(shí)必須著重講解和分析的內(nèi)容。

　　4、教學(xué)難點(diǎn)，是指聽課者經(jīng)過自學(xué)還是不能理解或理解有較大的困難的內(nèi)容。

　　5、教學(xué)方法是指在教學(xué)過程中所使用的方法。如課堂的提問、討論、啟發(fā)、自學(xué)、演示、演講、辯論等。

　　6、教學(xué)手段/教學(xué)用具是指輔助教學(xué)手段使用的工具，如多媒體、模型、標(biāo)本、實(shí)物、音像等。

　　7、教學(xué)準(zhǔn)備是在進(jìn)行教學(xué)之前，教師需要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備的主要內(nèi)容有：準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備學(xué)生情況、準(zhǔn)備教學(xué)材料、準(zhǔn)備教學(xué)心理、準(zhǔn)備教學(xué)過程、裝備教學(xué)評價(jià)。

　　8、教學(xué)過程是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)而制定的具體的教學(xué)步驟和措施。教學(xué)過程是整個(gè)教案的核心和主題，編寫時(shí)要根據(jù)教目標(biāo)及教材的具體情況，該詳細(xì)，該略則略，做到內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、利于教學(xué)。

　　9、板書是教師在黑板上配合講授，運(yùn)用文字、畫圖和表格等視覺符號傳遞教學(xué)信息的教學(xué)方式。

　　10、教學(xué)反思是教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)行情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　總之，教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，要環(huán)環(huán)相扣、步步銜接，把教學(xué)活動(dòng)聯(lián)成整體，以保證很好地完成各項(xiàng)預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

　　教師資格證面試教案寫作原則

　　(一)凸顯教學(xué)原則

　　考生在備課和撰寫教案時(shí)，必須以新的教學(xué)思想為指導(dǎo)，總體宏觀地駕馭課堂。

　　(1)以學(xué)生為本，注重讓學(xué)生在課堂上動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，注重學(xué)生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)、智力的發(fā)展及個(gè)性的養(yǎng)成。

　　(2)在傳授知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并使其獲得知識(shí)和技能的過程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、形成正確價(jià)值觀的過程。

　　(3)教案中應(yīng)體現(xiàn)教師、學(xué)生、教材、教學(xué)環(huán)境四因素的不斷對話和交流，學(xué)生不再是知識(shí)的倉庫，在課堂上要多讓學(xué)生參與。

　　(二)科學(xué)性原則

　　一個(gè)好教案首先要依綱扣本，具有科學(xué)性。所謂符合科學(xué)性，是指教師要認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，按教材的內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合學(xué)生實(shí)際來確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

　　(三)創(chuàng)新性原則

　　教材是固定的，不能隨意更改，課怎么上全憑教師的智慧和才干。考生要在鉆研教材的基礎(chǔ)上，要廣泛涉獵多種教學(xué)參考資料，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，同時(shí)不能照搬照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，要在深入思考的基礎(chǔ)上消化、吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合個(gè)人的體會(huì)，巧妙構(gòu)思、精心安排，寫出有水平和有個(gè)性的教案。

　　溫馨提示：如果你符合教師資格證報(bào)考條件的話，不妨趕緊準(zhǔn)備好材料，到了報(bào)名時(shí)間就可以立馬去報(bào)名了喲。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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