2020年高考本一、本二合并，對考生有什么影響？

　　【摘要】自2020年起，本科一批和本科二批將合并錄取。不再分“本一”、“本二”了！

在這種情況下，對于2020屆考生來說，影響則體現(xiàn)在以下4個方面，大家隨小編一起來看看！更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。

我省從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施高考綜合改革，2021年將實行‘新高考’，考試科目采用“3+1+2”模式”。

同時，自2020年起，本科一批和本科二批將合并錄取。不再分“本一”、“本二”了！

在這種情況下，對于2020屆考生來說，影響則體現(xiàn)在以下4個方面。

壹

志愿填報數(shù)量增加，考生選擇空間增大

01

院校志愿填報數(shù)量增加

近年來，教育部為了減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮等問題，積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，截止到目前除高考改革試點省市上海和浙江外已有北京、山東、遼寧、和廣東等4個省（市）份將本科批次全部合并。福建省確定在2020年完成本科一、二批合并工作。

錄取批次合并會不會減少考生的錄取機會呢？

批次合并后，為更好地滿足廣大考生填報志愿的需求，進(jìn)一步降低考生填報志愿的風(fēng)險，提高考生志愿的滿足率和滿意度，更好地維護(hù)廣大考生的切身利益和高校招生公平公正，各省往往會采取增加志愿填報數(shù)量的方式，確保考生錄取機會不減少。

例如：

北京省合并本一、本二批次后，由原先的本一批次6個院校志愿，本二批次10個院校志愿，每個院校志愿下設(shè)6個專業(yè)志愿；變更為本科批次16個院校志愿，每個院校志愿下設(shè)6個專業(yè)志愿。

廣東省合并本一、本二批次后，由原先的本一批次7個院校志愿，本二批次4個院校志愿，每個院校志愿下設(shè)6個專業(yè)志愿；變更為本科批次15個院校志愿，每個院校志愿下設(shè)6個專業(yè)志愿。

一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的數(shù)量都有所增加，基本相當(dāng)于原來的本一批和本二批的院校志愿數(shù)量之和，專業(yè)志愿不變。如北京省合并之前本科一批可報6個院校志愿，本科二批可報10個院校；合并后可填報16個院校志愿。

據(jù)此可以推測：福建省2020年本科院校志愿約在15個左右，填報志愿時間可能也會延長2天左右。（僅為個人預(yù)測，請務(wù)必以當(dāng)年官方要求為準(zhǔn)�。�

02

考生選擇空間更大，沖擊名校機會更多

對2020年福建省考生而言，由于同一批次院校數(shù)量大幅增加，考生可選擇的院校和專業(yè)也相應(yīng)增加，一些個性化的需求將會得到滿足。本科一批和本科二批合并后，可以選擇的院校和專業(yè)空間增大了，在志愿填報時不需要再考慮一批填哪些學(xué)校、二批填哪些學(xué)校，而且可填報的院校更多，也就是說考生有了更多的選擇，而且沒有了批次的問題。

本科批次合并后，從一定程度上說增加了考生“撿漏”的可能性。比如，某一所“985工程”大學(xué)，如果分批次錄取，要想進(jìn)入該校學(xué)習(xí)，必須達(dá)到一本的錄取控制線方可允許填報。但是本科批次合并后，考生王同學(xué)僅考了相當(dāng)于達(dá)到原來二本錄取控制線的分?jǐn)?shù)，也是可以填報這所“985工程”學(xué)校的。如果由于志愿填報的大小年或其他原因，該校在高于考生王同學(xué)的分?jǐn)?shù)時，沒有完成招生計劃，這時考生王同學(xué)就可以被這所“985工程”學(xué)校提檔，成功“撿漏”。因此，批次合并后，院校志愿數(shù)量增多，增大了沖擊名校的機會，考生填報排在前面的院校志愿時不妨膽子大一點、激進(jìn)（“沖”）一些，沖擊名校。

貳

一本批次分?jǐn)?shù)線“庇護(hù)”消失

以往錄取數(shù)據(jù)失去參考價值

往年，高考分?jǐn)?shù)略高于一本批次分?jǐn)?shù)線的考生，往往都能受到一本分?jǐn)?shù)線的“庇護(hù)”，因為低于一本批次分?jǐn)?shù)線的考生絕對不可能“越級”報考。略高于一本線的考生，只要志愿填報技巧運用合理，相對來說較容易被一所一本線附近的一本高校錄取。而往年略低于一本線的考生，則沒有可能通過填報志愿技巧被一本學(xué)校錄取。

而在合并批次后，原本的一本批次分?jǐn)?shù)線這個“界限”不存在了，對于這類考生的“庇護(hù)”作用也隨即消失，略低于一本線的相對低分的考生很可能僅靠填報技巧實現(xiàn)“低分上名�！钡膲粝耄愿哂谝槐揪�的高分考生也很可能因為志愿填報失誤而與名校失之交臂。

本科一批和本科二批合并后，雖然在本科批次錄取的高校數(shù)量增多，但在平行志愿的投檔錄取模式下，考生填報志愿的主要參考因素仍然是考生本人高考成績所處位次(自己的排名）和院校往年錄取情況（投檔分所處位次）。而由于批次的合并使得以前很多數(shù)據(jù)失去了參考價值，因此增加了院校選擇難度和志愿填報風(fēng)險，給考生和家長選擇學(xué)校及專業(yè)帶來了更大的挑戰(zhàn)。

還需要說明的是，盡管本科一批和本科二批合并后，不再有一本線的說法，但由于有自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)招生等特殊招生的存在，而自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)招生等特殊招生錄取的一個基本要求是考生不得低于一本線。一本線沒有了，省考試院會參考往年本科一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定情況，結(jié)合當(dāng)年招生實際劃定一條替代一本線的“自主招生模擬控制分?jǐn)?shù)線”(簡稱“自招線”)。劃定“自招線”的目的雖然不是用于普通一本錄取參考，但是它仍可以作為報考原一本批次高校的重要參考線。

叁

批次合并后各層次院校

投檔分?jǐn)?shù)將會發(fā)生怎樣的變化?

No.1

“985”、“211”、以及部屬、省屬重點院校投檔分變化不大

其實不管怎么合并，對于這類院校的影響比較小。因為每年這類學(xué)校在福建的招生計劃變化不大，招生人數(shù)有限，況且報考熱度一直很高。所以，其投檔位次一般變化不大，相對穩(wěn)定（見下表）。其前三年的投檔分和投檔位次對2020年考生會有一定的參考價值。

福建省近三年本一理工部分院校投檔情況

從理論上說，只要考生達(dá)到了本科分?jǐn)?shù)控制線，所有有招生計劃的本科院�？忌际强梢蕴顖蟮�。但是，填報這類院校需要考生具有較強的實力，一般都是福建省的較高分考生。因為錄取是根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)高低和志愿填報決定的。

雖然也有極少數(shù)的考生沖進(jìn)了每年投檔分?jǐn)?shù)比較高，但這僅僅是一種“小概率”事件，存在極大的不確定性，不能作為志愿填報的主要參考依據(jù)。

No.2

近三年剛剛進(jìn)入本一批次錄取的省內(nèi)“學(xué)院類”和一些開設(shè)冷門專業(yè)的院校投檔分可能會下降

這類院校在福建省雖然按一本招生，而在其他省份往往都是按二本招生。這些院校經(jīng)常在常規(guī)志愿不能完成招生計劃，需要通過征集志愿完成招生計劃，通常最低錄取分會低于一志愿投檔分。造成這種現(xiàn)象的原因，要么是地理位置偏僻，要么是農(nóng)（業(yè)）、林（業(yè)）、水（利）、地（質(zhì)）、礦（業(yè)）、（石）油類院校，要么是名氣與實力不成正比。合并批次后，這類院校的投檔分會有一定程度的下降。

No.3

錄取分?jǐn)?shù)線比一本線高的二本院校投檔分?jǐn)?shù)很有可能會有比較大的增長，尤其是開設(shè)人工智能、計算機科學(xué)與工程以及財經(jīng)類等專業(yè)的熱門院校

身為二本院校，但分?jǐn)?shù)線卻高于一本線，有可能是因為一本考生的滑檔；也有可能是因為地域優(yōu)勢（熱門地區(qū)）；或者是因為開設(shè)有熱門專業(yè)。本科批次合并前，有許多超過一本線的考生會糾結(jié)：是填報低分的一本院校？還是填報高分的二本院校？雖然二本院校從地域（城市）、學(xué)校知名度以及專業(yè)適配度都占優(yōu)勢，但是因為受社會傳統(tǒng)思想的影響，從心理上消除不了對二本院校的歧視感，有些考生一直在徘徊不定。

而本科批次合并后，很多人就不會再那么猶豫了，在志愿填報時也不再糾結(jié)是一本院校還是二本院校，而是選擇填報一個適合自己并與其分?jǐn)?shù)匹配度高的院校和專業(yè)。這樣就會造成這一分?jǐn)?shù)段的原高分的二本院校（如四川美術(shù)學(xué)院、廣東財經(jīng)大學(xué)、大連外國語大學(xué)、上海師范大學(xué)等等）成為眾多考生的選擇熱門。因此，這類院校的投檔分?jǐn)?shù)勢必升高。

No.4

本科一批、二批兼報院校原本一批投檔線一般變化不大，而原本二批投檔線將被其取代

這類院校在批次合并前會分一本、二本專業(yè)，各自獨立招生，各自有單獨的投檔線。批次合并后，這類院校既有熱門專業(yè)，又有冷門專業(yè)，但由于考生對于這類院校的認(rèn)可度比較高，一般不會影響考生的報考熱度。因此，這類院校原本一批投檔分雖然有可能降低，但一般變化不大，而原二本錄取的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)因院校投檔線的提高會明顯提升。

No.5

一本線下20分至二本線邊緣的院�；静皇苁裁从绊�，投檔位次也不會有很大的變化，近三年的院校投檔位次值得參考

由于這類院校對于高分考生缺乏吸引力，批次合并后，如果學(xué)校本身宣傳力度沒有變化，同往年一樣，它們錄取的仍將是低分?jǐn)?shù)段的考生，分?jǐn)?shù)和位次不會有很大的變化�？忌蓞⒖冀甑脑盒Ｍ稒n分和投檔位次，準(zhǔn)確定位，精確填報！

肆

志愿填報難度陡升

將原一本、二本高校合并為一個本科批次，讓所有本科高校在同一平臺競爭，將促進(jìn)高校更加注重學(xué)科和專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦出特色，辦出水平。但客觀來說，由于種種原因，目前不同高校之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量和水平還是有差異的，甚至有的差距還相當(dāng)大，合并后的本科院校包含了大量的民辦本科院校和獨立院校，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校在同一個批次招生，學(xué)校的區(qū)分難度加大，志愿填報難度大大增加，志愿填報可能會更加艱難。因此，在實際填報過程中則需要花費更多的時間和精力。

原本的一本線、二本線可以作為劃分自身成績水平和對應(yīng)高校的基準(zhǔn)線，而現(xiàn)在這兩條線合并成為本科控制線（批次合并后普通類本科批次線相當(dāng)于上一年度“本科二批線”），并且原本的兩個層次的高校全部混在一起報考，對于普通考生和家長來說，合理填報志愿非常困難。如曾經(jīng)在2017年發(fā)生在浙江省“烏龍事件”就是因為這樣的原因：2017年，浙江第一年實施新高考政策，不分文理科、本科批次合并。其中有一考生將同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院（獨立學(xué)院）誤以為是同濟(jì)大學(xué)在浙江的分校，釀成大錯。

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的646分投檔分，不僅高于武漢大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等等一流名校，當(dāng)年也只比浙江大學(xué)低4分。而實際上，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院只是一所民辦獨立學(xué)院，原屬三本院校范圍。面對這樣的境況，這就更需要家長和同學(xué)們在志愿填報前做好大量的準(zhǔn)備工作！

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