【摘要】新高三們也終于來(lái)到了高考這條這條路的面前。今天整理了2019高考化學(xué)全國(guó)卷的考點(diǎn)。供同學(xué)們參考。更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
1.元素化學(xué)的“3條線”
(1)知識(shí)線
a以某種具體物質(zhì)為線索。金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)—重要化合物—主要性質(zhì)—應(yīng)用—對(duì)環(huán)境影響。其中對(duì)“性質(zhì)”的復(fù)習(xí)應(yīng)歸納為:物質(zhì)類屬的通性、氧化性、還原性、在水溶液中的行為等方面!皯(yīng)用”則包括:物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗(yàn)、物質(zhì)的分類提純、環(huán)保科研中的應(yīng)用等。
b以某種元素為線索。元素—單質(zhì)—氧化物—對(duì)應(yīng)水化物—鹽,掌握元素單質(zhì)及其化合物之間的關(guān)系。
c以元素的化合價(jià)變化為線索。掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及規(guī)律,以及它們之間的關(guān)系。
(2)方法線
化學(xué)反應(yīng)類型講清反應(yīng)規(guī)律:每一種元素的單質(zhì)及其化合物,復(fù)習(xí)它們之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)按反應(yīng)類型注重講清化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,避免因死記硬背化學(xué)反應(yīng)方程式而產(chǎn)生對(duì)化學(xué)方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問(wèn)題.常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有:氧化還原反應(yīng)規(guī)律、元素周期規(guī)律。
(3)價(jià)值線
a無(wú)機(jī)物在生產(chǎn)、生活和科技中的應(yīng)用價(jià)值。
c無(wú)機(jī)物及性質(zhì)對(duì)人類生產(chǎn)、生活、環(huán)境的影響價(jià)值。
2.元素及其化合物的“3個(gè)結(jié)合”
(1)與基本理論結(jié)合
在復(fù)習(xí)元素及其化合物知識(shí)時(shí),運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、氧化還原、化學(xué)平衡等理論加深理解某些元素化合物知識(shí),同時(shí)又能加深對(duì)基本理論的理解并靈活運(yùn)用。
(2)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí),必須結(jié)合一些典型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),不但能提高學(xué)習(xí)興趣,而且能加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
(3)與計(jì)算結(jié)合
復(fù)習(xí)元素及其化合物的性質(zhì)時(shí),將定性深化為定量是必不可少的,與計(jì)算結(jié)合,既鞏固加深對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的理解和運(yùn)用,又可提高學(xué)生的分析和計(jì)算能力。
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