考上研的人據(jù)說(shuō)都這樣用大綱

    考研大綱的重要性大家都有所認(rèn)知，但說(shuō)到大綱的使用，可不是把大綱買到手這么簡(jiǎn)單。為什么說(shuō)考研大綱的發(fā)布會(huì)是考生復(fù)習(xí)過(guò)程中的分水嶺呢？

因?yàn)榭佳写缶V是官方發(fā)布的唯一對(duì)考生復(fù)習(xí)內(nèi)容有指導(dǎo)意義的權(quán)威材料。它可有效矯正考生復(fù)習(xí)方向偏差的問(wèn)題，讓復(fù)習(xí)方向化零為整，提高效率。

新舊大綱要對(duì)比，細(xì)節(jié)變化莫忽略

    這一點(diǎn)，對(duì)于每年都在發(fā)生變化的就比如拿政治科目來(lái)說(shuō)，尤為關(guān)鍵。特別是大家都會(huì)在新的大綱發(fā)布之前，就進(jìn)入政治的復(fù)習(xí)，如果不厘清考綱變化，就會(huì)造成知識(shí)點(diǎn)的疏漏。

    因此，強(qiáng)烈建議大家都依照最新的考綱和大綱解析，再對(duì)比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點(diǎn)整理出來(lái)，要做到不遺漏任何一處的變化。

    大家可優(yōu)先關(guān)注新增的考點(diǎn)，它們意味著會(huì)出現(xiàn)新的考察知識(shí)與題目。而在有些章節(jié)，比如毛中特部分，新增的考點(diǎn)往往還意味著黨和國(guó)家在整體政策方面的調(diào)整，這對(duì)于后面的材料分析與時(shí)事政治分析題的準(zhǔn)備也有重大影響。

    修訂的知識(shí)點(diǎn)是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語(yǔ)句的變化上，大家對(duì)于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時(shí)，還沿用了老的說(shuō)法。刪除的知識(shí)點(diǎn)記住即可，無(wú)需太多關(guān)注。

    大家在梳理和對(duì)比時(shí)，要注意邏輯與知識(shí)脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時(shí)結(jié)合自身的水平，對(duì)自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知。當(dāng)然如果你無(wú)法準(zhǔn)確的掌握大綱變化時(shí)，你就需要來(lái)參加考研幫大綱解析啦，有名師幫你分析哦~

全局掌握，大綱為重

    有的同學(xué)喜歡盲目的搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，以為時(shí)間的堆砌可以換來(lái)最后的成功。但是規(guī)劃不清的“題海戰(zhàn)術(shù)”很有可能是在浪費(fèi)時(shí)間，終不得要領(lǐng)。

    所以建議同學(xué)們首先要認(rèn)真分析考試大綱，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識(shí)點(diǎn)和題型厘清，節(jié)省時(shí)間，不可貪多求全。人的時(shí)間、精力畢竟有限。

    基礎(chǔ)與重點(diǎn)的復(fù)習(xí)是重中之重。把握記憶規(guī)律，平時(shí)不會(huì)做或做錯(cuò)的題要特別留意，最好隔段時(shí)間就要重做一遍，直到它真正成為你自己的東西，否則考試時(shí)你就會(huì)覺(jué)得許多題都似曾相識(shí)，卻仍舊做不出來(lái)。

    通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們們已經(jīng)對(duì)各科考試的基本概念和框架有了一個(gè)模糊的印象，從感性上了解了各門學(xué)科的知識(shí)框架，原來(lái)完全陌生的知識(shí)，這時(shí)候也開(kāi)始有一些熟悉之感。在大綱發(fā)布前后，我們首先要做到的就是將原有的基礎(chǔ)夯實(shí)、打牢。

    在九月份和十月份，抓住大綱，熟讀教材。根據(jù)大綱，分清知識(shí)點(diǎn)的主次，劃清重點(diǎn)；對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，要吃準(zhǔn)，吃透。要注重知識(shí)的深化理解。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，也要主動(dòng)提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)理解和記憶。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實(shí)，寧肯多費(fèi)些時(shí)間和精力，也要把知識(shí)點(diǎn)留在自己心里。

    大綱是考研命題的依據(jù)，因此，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來(lái)復(fù)習(xí)，詳細(xì)了解考試的內(nèi)容、題型，類別和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，以便合理分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。

    而那些大綱中明確標(biāo)明要“理解”“掌握”的知識(shí)點(diǎn)，特別是大綱新增的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，一定要給予足夠的重視，這些往往都是考試的重點(diǎn)。

    一般來(lái)說(shuō)，修訂的考點(diǎn)往往是該年命題的重點(diǎn)，也是該年的熱點(diǎn)問(wèn)題。但也并不絕對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的考研試題越來(lái)越靈活，而且反押題的趨勢(shì)也很明顯。所以考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，還要全面掌握大綱的內(nèi)容，并對(duì)大綱中的變化給予一定的重視。

自我定位，定計(jì)劃

    大綱發(fā)布前，大家可能喜歡結(jié)合往年的考試內(nèi)容，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃并購(gòu)買復(fù)習(xí)材料，然后等考綱出來(lái)以后再適度地進(jìn)行調(diào)整，這樣做很合理。

    但對(duì)于一些考研新手來(lái)說(shuō)，“完美主義”的傾向迫使他們渴望面面俱到，但每個(gè)人的精力有限，面面俱到的結(jié)果往往是都有聽(tīng)說(shuō)，但并沒(méi)有透徹理解，更別提靈活使用了，由此使得復(fù)習(xí)的效果大打折扣。

    人的時(shí)間、精力都是有限的，復(fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多，會(huì)造成復(fù)習(xí)效果低的問(wèn)題，復(fù)習(xí)效果不好，大家在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中就會(huì)看不到進(jìn)步，這對(duì)內(nèi)心會(huì)造成一定的打擊。

    所謂“貪多嚼不爛”，歸根結(jié)底還得解決復(fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多的問(wèn)題，但這往往在考研大綱發(fā)布之前是無(wú)法規(guī)范的。9月考研大綱的發(fā)布，給復(fù)習(xí)指明了方向，大家再不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般地復(fù)習(xí)，只需按照大綱公布的考點(diǎn)，按部就班地復(fù)習(xí)即可。

    接下來(lái)就需要結(jié)合自身的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照考試大綱，做好自我定位，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把精力花在實(shí)在處。

    在考試大綱正式發(fā)布前，大家可以先行依據(jù)上一年的考綱進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)點(diǎn)，并輔以必要的練習(xí)，大綱出版后再對(duì)照新舊大綱，重點(diǎn)復(fù)習(xí)新考點(diǎn)及變更的考點(diǎn)即可。

    此外，大綱不僅是正式考研復(fù)習(xí)的起點(diǎn)，同時(shí)也是整個(gè)考研復(fù)習(xí)的參照物，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，也需要經(jīng)常根據(jù)考試大綱定期進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，看自己哪些知識(shí)點(diǎn)理解了，哪些仍屬于模糊狀態(tài)，以便進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ)復(fù)習(xí)。

    同樣，在復(fù)習(xí)的沖刺階段，大綱也是最重要的復(fù)習(xí)資料。前期復(fù)習(xí)階段是知識(shí)從薄到厚的積累過(guò)程，而沖刺階段，就是要把知識(shí)由厚變薄，提綱挈領(lǐng)，掌握每一科最基本最重要的知識(shí)點(diǎn)。而這個(gè)階段，大綱無(wú)疑是我們最權(quán)威，最精練的參考書(shū)。所以我們要透徹分析大綱中的變動(dòng)、重點(diǎn)、考點(diǎn)。

復(fù)習(xí)資料，選合適

    在考研中用到的參考書(shū)有大綱、真題、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材以及考研輔導(dǎo)書(shū)。對(duì)于大綱、真題和統(tǒng)編、專業(yè)教材的選擇要保證書(shū)籍的質(zhì)量。

    對(duì)于考研輔導(dǎo)書(shū)來(lái)說(shuō)，由于數(shù)量眾多且魚(yú)龍混雜，雖然在一定程度上，這些考研輔導(dǎo)書(shū)會(huì)給大家?guī)?lái)技巧上的幫助，但是有些資料也的確存在著一些或是內(nèi)容，或是編輯印刷上的問(wèn)題，間接地影響了考生的復(fù)習(xí)。

    考研的復(fù)習(xí)是建立在對(duì)一個(gè)個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)的理解、比較、分析和應(yīng)用之上，從點(diǎn)到面，再到系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)過(guò)程。只有深入理解基本概念，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。

    大綱主要是給大家在考研復(fù)習(xí)路上指引方向，如果你不關(guān)注不重視，很可能也會(huì)因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)有誤，而導(dǎo)致自己考研失敗，這是得不償失的做法。需要考生們及時(shí)關(guān)注大綱的動(dòng)向，圍繞大綱，以大綱為依據(jù)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。