福建省莆田第八中學(xué)2019屆高三語文上學(xué)期期中試題及答案

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福建省莆田第八中學(xué)2019屆高三語文上學(xué)期期中試題

第Ⅰ卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）

    宋代是禮儀重建、禮下庶人、禮俗融合的時代�；槎Y文書的使用深入到士庶的生活之中，婚禮文書種類更為豐富龐雜，無論是在士大夫婚禮還是在民間婚禮中，都是不可或缺的重要禮儀物品。據(jù)《東京夢華錄》和《夢粱錄》所載，兩宋都城嫁娶有通草帖、細(xì)帖的習(xí)俗，下財(cái)禮之時則要呈送裝幀講究的禮書。宋人文集中收錄了一些婚禮文書。元代延續(xù)了這一禮俗，元人文集和元代日用類書中有著相類似的婚禮文書的收錄和輯錄。 

    輯錄婚姻禮儀知識的《新編婚禮備用月老新書》刊印于南宋末年，分為上下編，下編專門輯錄各種婚禮文書，對婚禮中使用的書啟、帖子、禮狀等的格式和形制有分門別類的詳細(xì)說明，并提供了許多格式范本和書啟范文。從其分類看，其中的婚禮文書涉及請媒、求親、問名、聘定、請期、親迎等諸多儀節(jié)，并行用于官宦、士人、農(nóng)工商、娼優(yōu)等各類社會階層中，初婚、再娶、入贅各有差異。

    盡管名目繁多，但綜合各類文獻(xiàn)，宋代婚禮文書主要通行的包括草帖、細(xì)帖、聘定啟狀等幾類。

    草帖用于議婚之初，草有草擬之意。南宋臨安的嫁娶之禮，女家先通過媒人，以草帖子通于男家，草帖內(nèi)容包括議婚男女的籍貫、世系三代、生年月日等，女家草帖之中還需包括將要隨嫁的奩田、房臥等。

    細(xì)帖，又被稱為定帖，意味著婚事的確定。與草帖相較，定帖的內(nèi)容并無太大變化。男方定帖的具體內(nèi)容包括三代官品職位名諱，議親人的排行、生辰、官職、主婚人等；如果是入贅則還要寫明所帶金銀、田土、財(cái)產(chǎn)、宅舍、房廊、山園等；女家所回定帖，除了家庭、名姓、生年、排行等基本內(nèi)容之外，還需要具體寫明將要帶到夫家的嫁妝，具體包括“房奩、首飾、金銀、珠翠、寶器、動用、帳幔等物，及隨嫁田土、屋業(yè)、山園”等。

    聘定啟狀則是用于下聘定禮之時的婚禮文書。根據(jù)《夢粱錄》記載，南宋臨安的嫁娶之禮，在送聘禮之前還有送定禮的儀節(jié)。男家向女家所送定禮包括許口酒、各種禮物以及有著特定裝飾的禮書。禮書共有兩封，一封“用銷金色紙四幅為三啟”，另一封為禮物狀，二者一起致送，名為“雙緘”或“鴛緘”； “雙緘”禮書以“紅綠銷金書袋盛之，或以羅帛貼套”，再放入五男二女綠盝中，用彩袱蓋上，和其他禮物一起送往女家。女家接受禮書則有特定儀式，需在宅堂之中準(zhǔn)備香燭酒果之類，用以祭告三界，再請女方親屬中夫婦雙全之人開啟禮書。送聘禮之時，除了聘禮之外，也用雙緘聘啟禮狀，形制與定禮禮書相類似。以上禮書的形制大多用于庶人之家，官親士大夫之家多用黃楊柵梓木函來裝禮書，如前述唐五代的函書形制，以顯示身份。

   宋元時期婚禮文書的書啟也注重文采，大量用典，以四六文行之，構(gòu)成了書啟程式化、禮儀性的表達(dá)。在明清文人文集中，仍可看到辭藻華麗的婚禮書啟范文。（摘編自何斯琴《古代婚禮文書漫談》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．禮俗融合的宋代為婚禮文書的廣泛使用提供了特定的背景，婚禮文書種類更為豐富龐雜，是各個階層的人們在結(jié)婚時不可或缺的。

B．南宋末年刊印的《新編婚禮備用月老新書》是人們了解和學(xué)習(xí)婚姻禮儀知識的讀本，里面提供了許多婚禮文書的格式范本和范文。

C．草帖、細(xì)帖、聘定啟狀是宋代婚禮文書的主要類型，從已有文獻(xiàn)來看，這三種文書內(nèi)容有異，形制也有所不同。

D．宋元時期的婚禮文書注重文采，大量用典，表達(dá)程式化、禮儀化，這些特點(diǎn)在明清時期的婚禮文書中仍能看到。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．在宋代都城，人們嫁娶要通草帖、細(xì)帖，下彩禮時要呈送裝幀講究的禮書，《東京夢華錄》和《夢梁錄》對此均有記載。

B．在宋代，根據(jù)地位高低，請媒、求親、請期、親迎等諸多禮節(jié)都大不相同，初婚、再取、入贅的儀節(jié)也各有差異。

C．南宋時，男家向女家所送定禮包括許口酒、各種禮物以及有著特殊裝飾的名為“雙緘”或“鴛緘”的禮書等。

D．草帖用于議婚之初，細(xì)帖用于婚事確定之時，聘定啟狀用于下聘定禮之時。其中細(xì)帖又稱定帖，有男方定帖和女方定帖。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A．元代延續(xù)了宋代的嫁娶習(xí)俗，如通草帖、細(xì)帖，下財(cái)禮時呈送裝幀講究的禮書，這從元人文集和元代日用類書中可看出。

B．從婚禮文書的記載來看，兩宋時期女方嫁到男方要帶房奩、首飾、金銀以及隨嫁田土等，男方則沒有具體的財(cái)物方面的要求。

C．南宋時期，庶人之家的聘定禮書用“紅綠銷金書袋盛之，或以羅帛貼套”，而士大夫之家的聘定禮書多用黃楊柵梓木函盛之。

D．兩宋時期的人們，對婚嫁一事謹(jǐn)慎鄭重，婚嫁有隆重而繁瑣的儀式，從女家接受男家送定禮禮書的特定儀式中就可見一斑。

（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）

                              除夕雪

    除夕夜，雪還在下著，對面的山已經(jīng)成了剛出籠的白面饅頭，被靄靄的暮色籠罩著。咔嚓”一聲，一棵枝椏在雪的重壓之下，帶著雪沫撲簌簌地落了下來。然后就是靜寂，無邊無際的靜寂。

    一個亮著暈黃的燈光的草屋下，幾個孩子倦倦地偎在炭燒火桶邊，旁邊一只燒煤的爐子，放著一只鋁鍋，里面“突突”地冒著熱氣，孩子們眼巴巴的望著。

    屋外傳來“咯吱咯吱”的響聲，老大飛快地拉開木門，門像老牛一般哼唧著，光亮由一根木棍被拉寬，像面鏡子躺在雪地里，她喊道：“媽!”

    母親挑著兩擔(dān)雪，拖著一地水跡走了進(jìn)來，老二老三也都一起站到了地上，眼巴巴地看著母親。

    母親摘下頭上的圍巾，臉頰凍得通紅，說：“原以為有最后一班公交，沒想到今天三十，中午就沒了──”母親一早就出門賣菜了。

    撥開筐子里的積雪，母親扒拉出三棵大白菜，老二失望的眼神垂了下來，老三委屈地癟嘴，眼圈泛紅，老大瞪了他們一眼，就去拎起爐上的鍋灌水。

    母親剝?nèi)チ松砩系能姶笠�，那還是父親留下的，抻了抻衣袖，看著這三個瘦骨伶仃的兒女，眨眨眼說：“今天過年我們吃元寶吧�！�

    “元寶?”幾乎是異口同聲，目光也聚光燈般投向了母親，老三吧嗒著滿嘴的口水。

    母親點(diǎn)頭，指揮道：“老大，你把這幾棵白菜洗洗!”

   “老二，去把床下的粉絲拿出來!”

    老三才五歲，睜著透亮的黑眼珠注視著母親，母親說：“你給我準(zhǔn)備一瓢水。”

    母親舀了幾碗白面在盆里，吩咐道：“加水!”

    老三兩只手顫巍巍地端著水瓢，滴了兩滴，“不夠!”母親說。又加了一點(diǎn)，母親直接從老三手里奪過水瓢，“嘩”的一聲，水沖到面里，隱了身，母親操手搓揉了起來，面團(tuán)像雪球一般滾大，圓滾滾的像個白胖子，母親安慰般拍打著面團(tuán)。

    洗凈的白菜從熱水里撈起，切碎，放到攤開的紗布里擰干，粉絲同樣燙軟，一起切碎，放在一個盆子里攪拌，加鹽，又一通拌著，白菜也慢慢泛著喜色。

    母親把搟面杖直接壓在了面團(tuán)上，橫一道豎一道，胖子被壓扁，抻長。直到一張大面皮攤在桌上，又找來一個罐頭瓶子，壓在面皮上，一個圓形的面皮就出來了。

   “餃子!”老二驚呼道，自從父親去世后，就一直沒有包過餃子，父親搟面皮是掐一小塊面劑，搟面杖搓動兩下，一塊面皮就飛了出來。不像母親這樣費(fèi)勁。

    餃子七零八落地散在桌上，像一群咧嘴的大肚漢。母親對老二說：“去燒水吧!”老三在一旁不安分地用手揉揉捏捏，被母親拍落了，老三噘著嘴，老大在一旁安靜地包著餃子。

    當(dāng)水汽彌漫著整個屋子，一只只水餃“撲通通”地跳下水，沉到鍋底，母親掂著鍋鏟說：“你們?nèi)齻�把對聯(lián)貼上!”

   等三個孩子回到了屋里，三碗熱氣騰騰的水餃就端到了桌上。母親頗為神秘地說：“這里面有驚喜，你們誰吃到了，誰明年就有好運(yùn)喲!”

   老二咬了一口，驚叫道：“我吃到了!”就吐出一枚硬幣，攤開手掌，熠熠生輝。[學(xué)科

   老三有些著急，吞了幾口溜光水滑的餃子，停了下來，翻著白眼看著老二，母親吃了一個餃子，鼓勵說：“三子，吃啊!”

   老三眉頭鎖住，又解開，叫道：“我也吃到了!”從嘴里就吐出了硬幣，在手里揚(yáng)了揚(yáng)，那樣子比吃了開心果還興奮。

   老大看著母親，說：“我吃撐了!”就把碗里兩個餃子撥到了母親的碗里，趕緊把碗抽走。母親牙齒“咯噔”了一聲，蹙眉，老三叫道：“媽也吃到了!”

老二拍著巴掌說：“大姐，就你沒有吃到了!”

   老大鼓起嘴咽著一口，瞪大眼說：“不好，我吞到肚子里了!”

歡樂的笑聲爆起，沖破除夕夜白雪皚皚的屋頂張揚(yáng)開來。母親轉(zhuǎn)頭望向墻上丈夫的照片，嘴咧開，眼圈卻已經(jīng)紅了……（摘編自《小小說月刊》2016年12期）

4．下列小說相關(guān)內(nèi)容的藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．第一段主要運(yùn)用形象的比喻和以動襯靜的手法描繪除夕夜的雪景，突出了過年的熱鬧和草屋環(huán)境的寂靜，同時也為故事的展開做了鋪墊

B．小說通過穿“父親”留下的軍大衣、“父親”去世后沒包過餃子、墻上掛“父親”的照片等細(xì)節(jié)，暗示了“父親”去世給這個家庭造成的窮困和不幸。

C．第三段劃線句子屬于細(xì)節(jié)描寫，既生動地展現(xiàn)了那開門后光線由窄到寬的變化過程，同時“門像老牛般哼唧著”，也暗示了這個家庭生活的窘迫。

D．小說中運(yùn)用語言、動作、心理等描寫手法塑造了孩子們的形象。老三天真爛漫，老二魯莽性急，老大貼心懂事，個性鮮活，真切生動。

5．母親有著怎樣的性格特點(diǎn)？請簡要分析。（5分）

 

 

6．請簡要分析結(jié)尾段的作用。（6分）

 

 

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）

                    周有光的傳奇人生

    周有光年輕時的經(jīng)歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯位”：大學(xué)畢業(yè)，本可以和其他同學(xué)一樣去當(dāng)外交官，他卻選擇了學(xué)經(jīng)濟(jì)；圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)的畢業(yè)生都到美國留學(xué)，可他由于經(jīng)濟(jì)原因去了日本；本想到日本京都大學(xué)跟隨著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家河上肇學(xué)經(jīng)濟(jì)，河上肇卻被捕入獄，周有光只好專攻日語；本來可以在海外享受優(yōu)裕的生活，他卻毅然選擇了回國；本來研究經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有所成就，他卻被指定研究語言。

    面對這樣的“錯位”人生，他卻很坦然：“人生很難按照你的計(jì)劃進(jìn)行，因?yàn)闅v史的浪潮把你的計(jì)劃幾乎都打破了。” 

    1955年，時任復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的周有光到北京參加全國語言文字工作會議，會議結(jié)束后，組織通知他到中國文字改革委員會工作。而早在1920年，周有光就參加過上海的拉丁化新文字運(yùn)動，這一運(yùn)動當(dāng)時還受到蘇聯(lián)支持。

    于是周有光扔下經(jīng)濟(jì)學(xué)，半路出家一頭扎進(jìn)語言學(xué)中。改行之后的周有光負(fù)責(zé)擬定拼音方案的工作，該方案于1958年正式公布。而這段“改行”的經(jīng)歷用他自己的話說是“既來之，則安之”�！耙嬲男�，就要深入語言學(xué)和文字學(xué)的研究。一直到今天，我都沒有離開這個機(jī)構(gòu)。”　　

   “有人曾給我們講笑話：你們太笨了，26個字母干三年�！敝苡泄饣叵肫疬@段往事仍不忘調(diào)侃，但他認(rèn)為，“這三年時間花得還是很值得”�！笆聦�(shí)上，直到今天還有人在提意見，而他們提的意見我們都研究過，幾乎沒有新的意見。今天就得到了這么點(diǎn)安慰�！�1958年，周有光開始在北京大學(xué)和人民大學(xué)講授漢字改革課程，講義《漢字改革概論》也于1961年出版。

    周有光曾有“周百科”的外號，拜其連襟沈從文所賜。1980年開始，他成為翻譯《簡明不列顛百科全書》的中美聯(lián)合編審委員會和顧問委員會中方三委員之一。談到當(dāng)年翻譯《百科全書》的細(xì)節(jié)時，周有光稱，“我們翻譯《不列顛百科全書》，由于當(dāng)時國內(nèi)購買力很差，就壓縮成10本，稱為《簡明不列顛百科全書》�！贝撕螅苡泄庥衷鴵�(dān)任《中國大百科全書》社科部分總編委�！　�

    80歲時，周有光決定讓生命重新開始。他把80歲當(dāng)作0歲。92歲那年，他收到一張賀卡，上面寫著：祝賀12歲的老爺爺新春快樂!提起這事，老先生樂不可支。

  “開闊的世界眼光和深邃的歷史眼光”，這是后輩學(xué)者對周有光的評價。當(dāng)世界各地出現(xiàn)了“漢語熱”時，一些人推斷21世紀(jì)將是漢語的世紀(jì)，周有光保持了相當(dāng)?shù)睦潇o：“漢語的國際地位，應(yīng)當(dāng)作恰如其分的正確估計(jì)。漢語的國際性最弱，這是很多中國人不愿意承認(rèn)的，但是，不承認(rèn)并不能改變事實(shí)。要想改變事實(shí)，只有改變漢語本身，提高漢語的規(guī)范化水平�！�

    他的專業(yè)研究因年老體衰告一段落，但他并未停止思考，更未放棄一名知識分子對社會的責(zé)任。他在桑榆晚年再揚(yáng)帆，開辟新領(lǐng)域——研究社會現(xiàn)實(shí)問題，撰寫有關(guān)文化、歷史方面的文章。晚年的周有光又先后出版《百歲新稿》《朝聞道集》等數(shù)部新作。周有光曾在紀(jì)念自己華誕的座談會上通過視頻向大家問好。他在視頻中說到讀書，稱“讀書要和生活發(fā)生關(guān)系，如果讀了書不能立言，就白讀了”。在旁人眼中，老人依然在與時俱進(jìn)。雖然處于高齡卻天天上網(wǎng)，喜歡接觸電腦，對外面的事情了解得很清楚，也有自己的看法。（有改動）

相關(guān)鏈接：

（1）周有光（1906——2017），原名周耀平，出生于江蘇常州，著名語言學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因主持制定《漢語拼音方案》而被譽(yù)為“漢語拼音之父”。（百度百科）

（2）葉圣陶曾說：“九如巷張家的四個才女，誰娶了都會幸福一輩子�！敝苡泄馊⒌木褪菑埣业亩銖�?jiān)屎�，夫妻倆相敬如賓70年。（百度百科）

7．下列對材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．周有光年輕時的經(jīng)歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯位”，但是他卻能坦然面對自己錯位的人生。

B．1955年，因?yàn)橹苡泄庠缒陞⒓舆^上海的拉丁化新文字運(yùn)動，所以組織上安排他到中國文字改革委員會工作。

C．周有光娶了九如巷張家四個才女之一的張?jiān)屎停蚱迋z相敬如賓70年，與沈從文成為連襟，這也是他人生“傳奇”的一個方面。

D．周有光在多個領(lǐng)域都有所建樹，這與他有著“開闊的世界眼光和深邃的歷史眼光”、還有知識分子對社會的責(zé)任感是分不開的。

8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

A．半路出家研究語言學(xué)，周有光并沒有怨言，到后來一直沒有離開過語言學(xué)研究，這體現(xiàn)了一個學(xué)者的時代擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。

B．“周百科”的外號，雖是沈從文所賜，但從周有光參與翻譯《簡明不列顛百科全書》和參與編纂《中國大百科全書》來看，可以說是實(shí)至名歸。

C．作為“漢語拼音之父”，周有光的研究非常扎實(shí)，甚至到了今天，人們對《漢語拼音方案》也沒有提出多少批評意見。

D．周有光晚年仍研究社會現(xiàn)實(shí)問題，撰寫有關(guān)文化、歷史方面的文章，并對所謂的“漢語熱”有著冷靜的思考。

E．本文記敘了周有光的傳奇一生和他對祖國語言文字工作的杰出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)了他熱愛國家、與時俱進(jìn)、淡泊名利的優(yōu)秀品格。

9．作為人物傳記，本文引用了周有光先生的很多話語，請結(jié)合文本概述這樣表達(dá)的好處。（5分）

 

 

 二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

    高崇文，字崇文。其先自渤海徙幽州，七世不異居。開元中，再表其閭。貞元中，從韓全義鎮(zhèn)長武城，治軍有聲。累官金吾將軍。吐蕃三萬寇寧州，崇文率兵三千往救，戰(zhàn)佛堂原，大破之，封渤�？ね酢�

   劉辟反，宰相杜黃裳薦其才。詔檢校工部尚書、左神策行營節(jié)度使，俾統(tǒng)左右神策、麟游奉天諸屯兵討辟。時顯功宿將，人人自謂當(dāng)選，及詔出，皆大驚。始，崇文選兵五千，常若寇至。至是，卯漏受命，辰已出師，器良械完，無一不具。過興元，士有折逆旅匕箸者，即斬以徇。乃西自閬中出，卻劍門兵，解梓潼之圍，賊將邢泚退守梓州。詔拜崇文東川節(jié)度使。初，辟陷東川，執(zhí)節(jié)度使李康不殺也；至是，歸康以丐雪，崇文數(shù)康失守罪，斬之。鹿頭山南距成都百五十里，扼二川之要，辟城之，旁連八屯，以拒東兵。崇文始破賊二萬于城下，會雨，不克攻。明日，戰(zhàn)萬勝堆，堆直鹿頭左，使驍將高霞寓鼓之，士扳緣上，矢石如雨，募死士奪而有之，盡殺戍者，焚其柵，下瞰鹿頭城，人可頭數(shù)。凡八戰(zhàn)皆捷，賊心始搖。大將阿跌光顏與崇文約，后期，懼罪，請深入自贖，乃軍鹿頭西，斷賊糧道。賊大震，其將李文悅以兵三千自歸，仇良輔舉鹿頭城二萬眾降執(zhí)辟子方叔婿蘇強(qiáng)遂趣成都余兵皆面縛送款辟走追禽之檻送京師。

   入成都也，師屯大達(dá)，市井不移，珍貨如山，無秋毫之犯。邢泚已降而貳，斬于軍，衣冠脅污者詣牙請命，崇文為條上全活之�！　�

   崇文不通書，厭案牘諮判以為繁。崇文恃功而侈，舉蜀帑藏百工之巧者皆自隨，又不曉朝廷儀，憚于覲謁，有詔聽便道之屯。居邠三年，戎備整修。卒，年六十四。  （節(jié)選自《新唐書•高崇文傳》。有刪改）

10．下列對文中畫波浪淺部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．仇良輔舉鹿頭城二萬眾/降執(zhí)辟子方/叔婿蘇強(qiáng)遂趣成都/余兵皆面縛/送款辟走/追禽之檻/送京師

B．仇良輔舉鹿頭城二萬眾降/執(zhí)辟子方/叔婿蘇強(qiáng)/遂趣成都/余兵皆面縛送款/辟走/追禽之/檻送京師

C．仇良輔舉鹿頭城二萬眾/降執(zhí)辟子方叔/婿蘇強(qiáng)遂趣成都/余兵皆面縛/送款辟走/追禽之檻/送京師

D．仇良輔舉鹿頭城二萬眾降/執(zhí)辟子方叔/婿蘇強(qiáng)/遂趣成都/余兵皆面縛送款/辟走/追禽之/檻送京師

11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．吐蕃是我國唐代西方的少數(shù)民族，也指西藏建立的政權(quán)。主要聚居在青藏高原，信奉佛教，為唐代西方主要外患。

B．宰相，輔助帝王掌管國事的最高官員的通稱或俗稱，除遼代外，并非具體官名。唐代的中書、門下、尚書三省長官均是宰相。

C．卯、辰，古代用十二地支表述一個晝夜，以夜半二十三點(diǎn)到一點(diǎn)為子時，六點(diǎn)到八點(diǎn)為卯時，而八點(diǎn)到十點(diǎn)為辰時。

D．案牘，公事文書。案：指書桌或辦公桌；牘，古代用于寫字的木片，即木簡�！堵毅憽酚小盁o案牘之勞形”。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．高崇文家族和諧，其祖先自渤海遷至幽州后，家族七代人均聚居在一起。他的家族在開元年間兩次受到皇帝表彰。

B．高崇文能征善戰(zhàn)，屢獲軍功。當(dāng)劉辟反叛，朝廷遴選將領(lǐng)時，在宰相杜黃裳的推薦下，高崇文不負(fù)眾望，被任命討伐劉辟。

C．高崇文治軍有方。他勤于訓(xùn)練兵士，武器精良；約束軍隊(duì)，令行禁止，不擾百姓，將折斷客舍匙筷的士兵斬首。

D．高崇文不通文字，厭惡公事文書，害怕入朝覲見，卻恃功而奢。他依仗功勞，盡享蜀地國庫中的奇珍異寶。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢的�！�10分）

（1）時顯功宿將，人人自謂當(dāng)選，及詔出，皆大驚。

 

（2）邢泚已降而貳，斬于軍，衣冠脅污者詣牙請命，崇文為條上全活之。

 

  （二）古代詩歌閱讀（11分）

秋 思①

【宋】陸游

利欲驅(qū)人萬火牛，江湖浪跡一沙鷗。

日長似歲閑方覺，事大如天醉亦休。

砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。

欲舒老眼無高處，安得元龍②百尺樓。

【注】①本詩寫于嘉泰三年，這年陸游七十九歲，居住在山陰故鄉(xiāng)。②元龍：陳元龍，即陳登，三國時人，素有扶世救民的志向。

14．下列對詩歌內(nèi)容的概括和賞析，正確的兩項(xiàng)是（5分）(    )(    )

A．“江湖浪跡一沙鷗”中的“沙鷗”這一意象和杜甫的《旅夜書懷》中的“天地一沙鷗”中的“沙鷗”特征相同。

B．詩歌的頷聯(lián)寫到“事大如天醉亦休”，可見詩人整天惦記國家大事，有時甚至借酒澆愁，以致有度日如年的感覺。

C．“砧杵敲殘深巷月”采用視聽結(jié)合的手法，將婦女的砧杵搗衣之聲與月亮的殘缺之形結(jié)合，表現(xiàn)了詩人落寞的心境。

D．詩歌的尾聯(lián)，借陳元龍的典故，寫出詩人內(nèi)心的矛盾：閑居在家卻又欲獲高位而不得。

E．詩歌的頸聯(lián)借助“砧杵”“殘?jiān)隆?“梧桐落葉”等意象，描繪出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情表達(dá)內(nèi)心的孤寂之情。

15．此詩寫秋日所感，表現(xiàn)了作者過著閑適生活但又不安的矛盾心情，試結(jié)合全詩做具體的分析。（6分）

 

 （三）名篇名句默寫（6分）

16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）①《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽，雅致的句子是：____________________，_____________________。

（2）《岳陽樓記》中與“進(jìn)亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的句子是____________________，_____________________。

（3）《游山西村》景物描寫寓含人生哲理的詩句是____________________，_____________________。

 

第Ⅱ卷   表達(dá)題

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17、下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）（     ）

A．母親生病的那幾年，我形影不離地守在她的床邊，希望用自己放棄事業(yè)而換來的精心的照顧，讓她早日從疾病的苦痛中走出來。

B．在我們周遭復(fù)雜的人際交往中，有些看似聰明、真誠的溝通，很大程度上等于在給自己埋地雷，要小心陷入交淺言深的誤區(qū)。

C．今天，你看比爾•柯萊的《第五個神秘世界紀(jì)》了嗎？這篇文章內(nèi)容固不必說，就是遣詞造句方面，也出神入化，精粹無比。

D．新聞發(fā)布會上，面對來自各地的眾多的記者的指責(zé)，他啞口無言，但還是要虛張聲勢，進(jìn)行狡辯，表示錯不在他那邊。

18、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．MG平臺在整個游戲產(chǎn)業(yè)鏈中，占據(jù)了中游資源，不僅成為海外市場拓展的先行者，而且是中國民族網(wǎng)絡(luò)游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)市場應(yīng)用的領(lǐng)跑者。

B．不管是植物學(xué)、動物學(xué)、還是生態(tài)學(xué)，秦嶺都是研究這些學(xué)科當(dāng)之無愧的基地，而“秦嶺學(xué)”也將成為一門重要的研究學(xué)科。

C．談到易建聯(lián)在湖人隊(duì)的遭遇，特邀評論員馬健講起他在美國打籃球的種種不易，接著，又對目前美國籃球職業(yè)聯(lián)賽的選人制度做出尖銳批評。

D．村莊改造在保護(hù)“原汁原味”的基礎(chǔ)上，傳統(tǒng)民俗、民居得到了保護(hù)，農(nóng)村傳統(tǒng)文化得以傳承，群眾在潛移默化中傳承傳統(tǒng)、接受熏陶。

19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

書籍的收藏對不同的人有不同的意義，把它們丟掉  ①  是一項(xiàng)巨大的罪名。  ②  當(dāng)你在一個布滿灰塵、塞滿書籍和光盤的房間里喘不過氣來時，  ③ 視其為一種創(chuàng)造空間的努力。可以遵循一條簡單的原則：  ④  它放不進(jìn)你的書架，  ⑤  不該放在你家里。如果不知道從何處開始，請運(yùn)用比例規(guī)則來清除，直到所有的書都能放進(jìn)你的書架，  ⑥  有多余的空間。

 

20、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。

中國人講究家國觀念，欲治其國，      ①    。事實(shí)上，一個人的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與情感，總是按照家庭倫理、由近及遠(yuǎn)擴(kuò)散開去。很難想象，一個不疼愛自己孩子的人，會對這個社會產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感；不能相信，一個對自己家人缺少擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/span>     ②    。     ③    ，才能談得上愛社會和國家。

 21. 下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②________________________________________。

③______________________________________。

 

 

四、作文（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

    出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好�！弊孕∠矚g建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個獨(dú)一無二的樓房樣板間�！备枋滞踅苷f：“我做過茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)……我喜歡并感恩做過的每一份工作�！�       

這三個人，你更欣賞誰？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

 

 

 

 

 

 

 

高三語文第二次月考參考答案a

1．C（無中生有�！靶沃埔灿兴煌蔽闹袥]有體現(xiàn)）

2．B（“根據(jù)地位高低，請媒……都大不相同”錯）

3．B（曲解文意�！澳蟹絼t沒有具體的財(cái)物方面的要求”錯）

4.C  本題主要考查對小說相關(guān)內(nèi)容的藝術(shù)特色的分析鑒賞。A項(xiàng)，“突出了過年的熱鬧”錯誤。B項(xiàng)，“墻上掛‘父親’的照片”是要突出家人對“父親”的緬懷思念。D項(xiàng)，無心理描寫；說老二“魯莽”也不恰當(dāng)。

  5．（1）堅(jiān)強(qiáng)樂觀。丈夫去世以后，母親帶著三個孩子生活，支撐起整個家庭，在除夕夜給孩子們包餃子吃，營造歡樂的氛圍。（2）吃苦耐勞。到年三十了，她還到離家很遠(yuǎn)的地方去買菜，沒趕上公交車，徒步回家，直到除夕夜才回來。（3）聰慧能干。她讓孩子們一起動手，包餃子，貼對聯(lián)，感受過年的氛圍，讓孩子們都吃到硬幣，預(yù)示著他們能有好運(yùn)，使他們感到開心和快1樂。（4）摯愛親人。她不僅對三個孩子充滿愛，而且對逝去的丈夫也無比懷念。（每點(diǎn)一分，然后4點(diǎn)5分）

6.（1）前呼后應(yīng)。結(jié)尾段“除夕夜白雪皚皚”與標(biāo)題和第一段形成呼應(yīng)和照應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密。（2）“歡樂的笑聲”與開篇形成對比，營造了和諧歡樂的家庭氣氛，突出了親情的溫暖和孩子們苦中作樂的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，你與主題的表達(dá)和主體事件的背景相契合。（3）突出了母親悲喜交加的復(fù)雜心理。既有對丈夫的思念，又有對迫于窘境、失去父愛的孩子們的悲憫憐愛，更有對親情溫暖、孩子成長懂事的喜悅和欣慰。（每點(diǎn)2分）（每點(diǎn)2分，共4分）

7．B（B 項(xiàng)強(qiáng)加因果。）

8．CE（C 項(xiàng)中“人們也沒有提出多少批評的意見”不合文意。E 項(xiàng)中“淡泊名利”文中表現(xiàn)不明顯。）（答對一項(xiàng)給2分，答對兩項(xiàng)給5 分。）

9．①豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文本的真實(shí)性。②使周有光的人物形象更豐滿，彰顯傳主的精神風(fēng)貌和品格。③有助于讀者真切、深刻了解周有光的人格魅力和影響，提升傳記的閱讀價值。（答出其中一點(diǎn)給2分，答出其中兩點(diǎn)給5 分。意思對即可。）

10．D

11．C（卯時為五點(diǎn)到七點(diǎn)，辰時為七點(diǎn)到九點(diǎn)）

12．B（“不負(fù)眾望”錯）

13．（1）當(dāng)時顯功勛老將，人人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇，等到詔書出來，都大吃一驚。

（2）邢汗已經(jīng)投降又有二心，高崇文下令斬首于軍中，受脅迫而叛亂的士大夫到衙門請求保全性命，崇文為他們分條上奏，使他們保全了性命。

  參考譯文^

高崇文，字崇文，他的祖先從渤海遷到成幽州，上下七代人不曾分家居住，開元年間，皇帝兩次下令表彰他們—家。貞元年間，隨從韓全義鎮(zhèn)守長武城，治理軍隊(duì)有名聲。屢經(jīng)升遷任金吾將軍。吐蕃發(fā)動三萬人馬侵犯寧州，高崇文率領(lǐng)三千士卒前往救援，雙方在佛堂原交戰(zhàn)，吐蕃大敗，朝延封他為渤海君王。

劉辟反，宰相杜黃裳舉薦他的才能，下詔檢校工部尚書、左神策行營節(jié)度使，讓他統(tǒng)領(lǐng)左、右神策、麟游奉天各路人馬討伐劉辟。當(dāng)時顯功勛老將，人人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇，等到詔書出來，都大吃一驚。開始，崇文選兵五千，常像侵犯到。到這時，日漏受命，辰已出兵，器械優(yōu)良完好，無一不具。路過興元，有折斷旅館筷子的士兵，立即斬殺。于是往西從閬中出來，打退劍門守兵，梓潼的包圍解除，賊寇將領(lǐng)邢泚退守梓州。下詔任命高崇文東川節(jié)度使。當(dāng)初，被攻陷束川，拿節(jié)度使李康不殺了；到這時，回到康以求雪，崇文數(shù)建康失守罪，殺了他。鹿頭山南距成都一百五十里，扼守兩川的關(guān)鍵，開城的，旁邊連八屯，以抵抗東兵。崇文始攻破賊軍二萬在城下，會下雨，不能夠攻擊。第二天，戰(zhàn)萬勝堆，堆直鹿頭左，派驍將高霞寓鼓的，士設(shè)法爬，箭石如雨，招募敢死隊(duì)奪取而存在的，全部殺死戍守的人，焚燒柵欄，下瞰鹿頭城，人可以頭數(shù)。共有八次都成功，敵人的信心開始動搖。大將阿跌光顏與崇文約，遲到，害怕，請深入贖罪，于是軍鹿頭西，切斷敵人糧道。賊大震，他將李文悅率兵三千人回家，仇良輔舉鹿頭城二萬兵眾投降，捉住劉辟的兒子方叔、女婿蘇強(qiáng)。于是直奔成都，其余的兵眾全都捆綁送款。劉辟逃走，追擊活捉了他，用囚車押送到京城。

進(jìn)入成都的，軍隊(duì)駐扎在大達(dá)，市場不會改變，珍寶財(cái)物堆積如山，沒有一絲一毫的侵犯。邢汗已經(jīng)投降而貳，并在軍隊(duì)，衣冠威脅污染者到牙請求命令，崇文為條上活下來的。晉升為檢校司空、西川節(jié)度副大使，南平郡王，密封三百戶。

 14．【答案】C E�！窘馕觥緼 項(xiàng)，“沙鷗”意象特征不同，本詩是“閑適”的象征，杜詩是“凄苦”的意象；B 項(xiàng)，產(chǎn)生度日如年的原因是“閑”，因無所事事而度日如年；D 項(xiàng)，“欲獲高位而不得”錯誤，應(yīng)該是“憂國憂民”的情懷。

 15．【答案】雖然詩人贊美沙鷗閑逸，但又說閑時度日如年；（2 分）雖說事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥校娢嗤┤~落而念故園之秋。（2 分）他要放眼遠(yuǎn)望，而又無樓可登。（2 分）

 16．（1）①苔痕上階綠，草色入簾青（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 （3）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

17．【答案】B 【解析】A項(xiàng)“形影不離”應(yīng)換為“寸步不離”表示一步也不離開。D項(xiàng)“出神入化”應(yīng)換為“爐火純青”，比喻學(xué)問，技藝等達(dá)到了純熟完美的地步。E項(xiàng)“啞口無言”應(yīng)換為“理屈詞窮”表示理由已被駁倒，無話可說。

 18.【答案】B【解析】A項(xiàng)語序不當(dāng)，“不僅……而且”內(nèi)容互換。C項(xiàng)表意不明“他”指代不明；D項(xiàng)中途易轍，在“傳說民俗”前加“使”。

19．B（根據(jù)上下句間的邏輯關(guān)系）

20.【答案】①必先治其家；②會對這個國家產(chǎn)生責(zé)任感和使命感；③只有首先愛家人和家庭。（答出一句給1分，兩句給3分，三句給5分）

21．示例：【答案】    (1). 名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展    (2). 更名不一定會帶來本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

 

 四、寫作（60分）

【解析】此任務(wù)驅(qū)動型作文首先明確任務(wù)是什么．明確而直接的任務(wù)（因?yàn)橛玫氖菃柧洌┚褪签仼伳愀J(rèn)同哪個人的觀點(diǎn)？（注意，試題版本不一，有的試題問的是“這三個人中，你更欣賞誰？”，審題時存在著一定差異，請自行體會，此處不做過多分析）．還有一個看上去“不嚴(yán)格、不清晰”的任務(wù)（用的是陳述句，所以更沒有人在意了）﹣﹣請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇．其次要弄清任務(wù)的含義．無論是認(rèn)同還是欣賞，在作文中必須明確回答你選擇的是“哪個人”或者“誰”．以往的高考作文題都是要求“不要脫離材料的內(nèi)容及含義”．注意兩個詞語的差別：“綜合”是指你一定要把材料中的不同內(nèi)容（主要是三個人的不同看法）放在一起進(jìn)行處理，而“不要脫離”意味著所寫作文內(nèi)容只要與材料的內(nèi)容或含義有關(guān)就可以．所以，任務(wù)驅(qū)動型作文的要求更為嚴(yán)格，不要在高考寫作中再玩金蟬脫殼的把戲了﹣﹣從作文材料中引申出一個話題或者道理，然后天馬行空地行文．此外，如果你有能力的話，要在作文中體現(xiàn)你的“思考、權(quán)衡和選擇”，文字中能夠清晰展現(xiàn)的就是“權(quán)衡和選擇”，至于“思考”，只要你寫了這篇作文就思考了嘛．“選擇”實(shí)際上在回答第一個任務(wù)“你認(rèn)同/你更…”時就可以算是做到了這一點(diǎn)．“權(quán)衡”，我想這是作文中需要重點(diǎn)表現(xiàn)的，要把三個人的看法進(jìn)行比較，指出差異．

 

先看看第一則材料：

    出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好�！�

    蘇珊出身音樂世家喜歡音樂，可是目前沒有從事音樂工作；蘇珊是美國證券界風(fēng)云人物，她很成功；從事音樂工作不可能了，做好手頭的工作。

    注意材料中的“但”字，轉(zhuǎn)折句，顯然是強(qiáng)調(diào)后面的內(nèi)容：做好正在從事的工作。（不喜歡的工作也可以且必須做好。）

    材料二：

    自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個獨(dú)一無二的樓房樣板間�！�

    放棄了不喜歡的工作，從事了自己喜歡的工作，取得了優(yōu)異的成績。喜歡熱愛自己的工作才能干好。

    材料三：

    歌手王杰說：“我做過茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)......我喜歡并感恩做過的每一份工作�！�

喜歡并感恩做過的每一份工作。

    ４．這樣的任務(wù)型作文難點(diǎn)就在于尋找比較點(diǎn)。

    蘇珊認(rèn)為不喜歡的工作也應(yīng)該且必須做好，那么是一種責(zé)任，有了責(zé)任感就會自覺地做好工作；荊青認(rèn)為喜歡的工作才能做好，那是一種興趣，又喜歡又有興趣，那是一種幸福；王杰認(rèn)為喜歡并感恩每一份工作，因?yàn)樗冀o我們帶來了財(cái)富，豐富了我們?nèi)松拈啔v，使得我們能更好地做好眼下的工作。

讀《因?yàn)槲以谀莻�位置上》有感

安德魯·馬修斯說：“做你愛做的事，并不意味著生活過得輕松，但絕對可以活得更精彩。”我們生在世上，最大的悲劇恐怕不是從事自己不喜歡的職業(yè)，而是終其一生都不知道自己想什么。

文章的主人公蘇珊向我們詮釋：盡管你選擇了自己不喜歡的職業(yè)，只要努力，一樣也會成功。蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，從小受到良好的音樂啟蒙，她也非常喜歡音樂，并期望自己一生馳騁在音樂的廣闊天地間。但他陰差陽錯地考進(jìn)大學(xué)的工商管理系，一向認(rèn)真和蘇珊，雖然不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得認(rèn)真，每學(xué)期各科成績均是優(yōu)異，畢業(yè)時被保送到美國麻管理系，攻讀當(dāng)時很多學(xué)生可望而不可及的mba，后來成績突出的她，又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位，如今已是美國證券界的風(fēng)云人物的她，依然心有遺憾地說：“到今為止，我仍說不上喜歡自己從事的事業(yè)，如果能讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但那只是一個美好的“假如”了，我能做的就是把手頭工作做好……”。當(dāng)別人問她既然不喜歡這個職業(yè)，為什么會學(xué)得這么棒時，她的回答讓我們感到震撼：“因?yàn)槲以谶@個位置上”。

是啊，也許生活中有很多事情并不是我們愿意的，卻不得不去做。有些人完全是為應(yīng)付一下，草草了事，為什么我們不能像蘇珊說的那樣，既然無法改變事實(shí)，就改變我們對這件事的態(tài)度呢？不管喜不喜歡，那都是我們必須面對的，我們沒有理由草草應(yīng)付，沒有理由去辜負(fù)相信我們，支持我們的人，我們必須盡心盡力完成，因?yàn)檫@既是我們對自己負(fù)責(zé)，也因?yàn)槲覀冊谀莻�位置上，只要我們堅(jiān)信；自己選擇的是喜歡的，我們一定能在有限的青春歲月中發(fā)揮我們的潛能，并在以后的生活中有所收獲，有所成就。

記住：生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確確定自己的的位置時，它已經(jīng)燃完了。

蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績均是優(yōu)異，畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院，并拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。
　　如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的她，依然心存遺憾地說：“老實(shí)說，迄今為止，我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能讓我從新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……”
　　艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”“因?yàn)槲以谀莻�位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待�！碧K珊的眼里閃著堅(jiān)定，“不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)�！�
　　蘇珊的話很耐人尋味——“因?yàn)槲以谀莻�位置上”，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。正是她的這種“在其位，謀其政，成其事”的敬業(yè)精神，讓她獲得了令人矚目的成功。
　　很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式，自然，也會因此找到許多的樂趣，因此而擁有驕傲的人生！

  看到這篇報道，我聯(lián)想到了自己，我感到很慚愧，因?yàn)檫^去的自己并沒有好好地去思考過這個問題。想當(dāng)初自己就讀師范也并不全是自己當(dāng)初的理想�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)成為一名人民教師，我的身上肩負(fù)著很大的責(zé)任和重托，寄托著許許多多學(xué)生以及家長對我的信任和希望，我該像他們一樣，做好自己的工作，因?yàn)槲以谀莻�位置上。

   請相信我，從現(xiàn)在開始，我會努力做好最好的自己。

 

閑暇之余，讀到《時文選粹》里崔健修的一篇文章《因?yàn)槲以谀莻�位置上》，其中之文字令我茅塞頓開，一直以來，我都在問自己：如今的處境是我想要的生活嗎？我是站在自己的正確位置上嗎？真正屬于我的地方在何處？卻總是無果而終。如今是它讓我認(rèn)清了自己，找到了自己的方向；現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人比比皆是，為了找對自己的位置勞累奔波，焦頭爛額，卻忽視了自己腳下的正是自己的最佳位置。

文中紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊的工作態(tài)度令我自慚形穢：“因?yàn)槲以谀莻�位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待”，這就是她的工作態(tài)度。凝聚了她不甘平庸的理念和對工作的敬重。是的，我們現(xiàn)在正從事的職業(yè)，不管喜歡與否，那都是我們自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，因?yàn)橐鼍妥龅礁�，都必須盡心盡力，那是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，更是對自己家人的一種責(zé)任。

在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們可能被安排在自己不喜歡的領(lǐng)域中工作，從事一份我們內(nèi)心并不是很樂意的職業(yè)，而一時又無法改變，此時也許我們會有共同的心理：抱怨、消極、懈怠，甚至有棄之不顧的心態(tài)，其實(shí)這些都不可取，我們現(xiàn)在惟一要做的就是把這不可推卸的責(zé)任扛在肩頭，全身心地投入其中，也許會有人說這樣會活的不精彩，可是我們可以調(diào)整自己的心態(tài)來面對來自工作的挑戰(zhàn)呀！我們一樣可以做自己愛做的事情，只是我們把全部的熱情投入到我們現(xiàn)在所在的崗位上，而成功也正是從對這份職業(yè)的忠實(shí)、熱愛、認(rèn)真和責(zé)任中一點(diǎn)一滴演繹出來的。

我們要敬重自己所從事的工作，即便它很平凡，但我們可以用我們的熱情與心血做出不平凡的業(yè)績，只因?yàn)槲覀冋驹谶@個位置上，我們不甘平庸，更因?yàn)槲覀兊呢?zé)任，也是我們用其詮釋生命的意義所在。

現(xiàn)實(shí)生活中有很多人在為改變自己的位置而苦惱，但我們可以從側(cè)面想一下：既然我們無法改變所在的位置，何不改變一下我們可以改變的東西呢？有一位武漢大學(xué)的學(xué)生說的好：出現(xiàn)問題時，既然哭不能解決，為什么我們不笑呢？我們完全可以改變對現(xiàn)在位置的看法和心態(tài)呀！心態(tài)決定一切嘛！

我們來到這個世界上，最大的悲劇不是我們從事了不喜歡的職業(yè)，而是終其一生不知道自己想要什么，在這充滿坎坷的人生中，不如意事常十之八九，但如果我們抱有“從事就是我喜歡”的心態(tài)來面對，那么人生如意事就常十之八九了，也唯有如此，我們才能在這有限的青春歲月中發(fā)揮出我們盡可能大的潛能，也才能在這個位置上有所成就與收獲，我們也就可以活的更精彩了！

因此，當(dāng)困難來臨時，我們不要抱怨生活，生活就如同一根燃燒的火柴，當(dāng)我們正在四處巡視以確定自己的正確位置時，它已毫不留情的燃盡了最后一絲火焰！

在工作和生活中，只要把心態(tài)放平和了，就會從中尋求到樂趣和成功，就會擁有一份豁達(dá)、驕傲、自信的人生。重視現(xiàn)在，才是最可行的！

 

 

 

珍惜每一個機(jī)會

美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過，果再給一次機(jī)會就會選擇音樂，但他并沒有這樣做，而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè)，并做得風(fēng)生水起，卓有成就。荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，跟隨了自己的內(nèi)心，成為著名的設(shè)計(jì)師。比起他們二人，我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰：無論處在什么環(huán)境，無論做什么工作，他都能喜歡并感恩每個職位，珍惜每一個磨煉自己的機(jī)會。

出生于音樂世家的蘇珊，雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如”’，遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限，做什么工作，都要隨心所愿，如果自己不滿意，總是覺得心里不舒服，遺憾就是后悔，后悔的藥到哪里去買呢？縱使時光倒流，也是歲月不饒人。因此，當(dāng)初遵從本心，多一份選擇，多一份經(jīng)歷，十分必要。

荊青則不然，他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意，考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，終于在十年中，設(shè)計(jì)出了近千個獨(dú)一無二的樓房樣板間。小有成就，儼然成為一個建筑大師�？梢�，荊青就是敢于選擇，敢于放棄，終于向夢想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明，他的選擇是正確的，但不知將來會怎樣。

然而，我認(rèn)為善于選擇的王杰，卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作，從中尋找適合自己的行業(yè)。因?yàn)�，只有選擇，才能知道自己適合什么，不適合什么，然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有，但不會人人都能實(shí)現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢想呢？能面對現(xiàn)實(shí)，專心干好每一份工作，從中發(fā)現(xiàn)自己的才能，主動地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，才是實(shí)現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。

生活中，每個人或多或少都會自己的理想和愛好，但由于復(fù)雜多變的社會環(huán)境，使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時，我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對待，珍惜每一個磨煉自己的機(jī)會，尋找適合自己特長和興趣的工作，從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。

達(dá)爾文“物競天擇，適者生存”的道理，給我們許多啟示。我認(rèn)為，能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道：“你為什么會喜歡演員這個工作？”，他回答說當(dāng)演員可以嘗試、體驗(yàn)并演繹不同的人生。嘗試、珍惜和磨煉，大概就是人生求完美的三個重要因素吧!

當(dāng)我們的世界不夠完美時，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它？當(dāng)社會競爭不夠公平、生活不夠順心時，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機(jī)會，努力把握好人生方向，做最好的自己，此生足矣。

【解析】

試題分析：此題考查材料作文。有以下幾種審題方法：提煉中心法、抓關(guān)鍵句法、由果溯因法、由物及人法、分析關(guān)系法、明確褒貶法、多向輻射法、舍次求主法、求異同法等。材料作文的開頭，最好能夠?qū)⒉牧虾喪鲆淮�，然后依�?jù)材料提出中心論點(diǎn)。在作文的開頭將材料簡述一次，可以保證自己的觀點(diǎn)的確源于材料，不會脫離材料。且能夠明確地體現(xiàn)從材料中提煉自己的中心論點(diǎn)的過程。材料中關(guān)鍵句“把手頭的工作做好”“感恩做過的每一份工作”，“放棄才有了后來突出的成就”，三個人都可以作為立意的角度。 參考立意：專注夢想，成就未來。

 

 

 

 

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