【摘要】福建省福清市華僑中學(xué)2019屆高三語文上學(xué)期期中試題及答案！更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
福清僑中2018-2019學(xué)年高三上半期考 語 文 注意事項： 1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。 2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號�；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分） 中國有著14億人的龐大而廣闊的消費市場，這是足以傲視全球的經(jīng)濟優(yōu)勢，也是中國改革開放40年來經(jīng)濟能夠?qū)崿F(xiàn)快速增長的源泉所在。 如果說，過去的40年，中國得益于改革開放深入融入全球化進程，成了“世界工廠”，“中國制造”滿天下。那么，到21世紀(jì)中葉要實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的宏偉目標(biāo)，而中國具有這么大的內(nèi)在消費動力，再過30多年，就完全可以成就一個“世界消費市場”。顯然，從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費市場”，符合中國的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級的要求，也符合國家經(jīng)濟政策的取向。近幾年我們大力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，現(xiàn)在又致力于實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，就是行進在這條轉(zhuǎn)換的路途上。 然而，在未來十年，中國要真的能夠?qū)崿F(xiàn)從“世界工廠”向“世界重要消費市場”的跳躍，受到挑戰(zhàn)的因素還會很多。依筆者分析，當(dāng)前和今后一個時期，推進中國家庭居民消費升級還必須跨越三個“坎”，還要完成一段比較艱辛的爬坡過坎過程。 一是必須解決好消費結(jié)構(gòu)問題。盡管近年來我國城鄉(xiāng)居民收入增幅快于GDP增速，居民消費對經(jīng)濟增速階段性回落時保持相對穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。但城鎮(zhèn)房價不斷攀升，改變了居民家庭消費支出安排。這幾年居民家庭房貸負(fù)擔(dān)不斷加重，居民加杠桿有增無減，而收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)被家庭債務(wù)拋下。2006年，負(fù)債收入比還只有18．5%，2018年已經(jīng)高達(dá)77．1%。住房消費支出產(chǎn)生了對消費明顯的擠出效應(yīng)。2018年5月，全國社會消費品零售總額增速只有8．5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期，創(chuàng)下自2003年5月以來的15年最低。住房問題本質(zhì)上是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的失衡，這透支了居民家庭社會購買力，未來幾年還存在大宗商品和食品價格通脹的趨勢。如果處理不好結(jié)構(gòu)性平衡問題，消費市場或存在一定的“斷層”。 二是必須解決好社會保障賬戶充實問題。中國目前已經(jīng)進入人口老齡化階段，無疑這提供了一個巨大的“銀發(fā)市場”，養(yǎng)老市場的發(fā)育是繞不過去的話題。但目前養(yǎng)老體制改革還需要大力推進，最主要的是養(yǎng)老金“虧空”問題尚沒有一個好的解決方案。最近有關(guān)專家提出隨著退休人員的不斷增多，“養(yǎng)老金支付或要遞減”就引發(fā)了不小的震動。在有效勞動年齡人口不斷減少的態(tài)勢下，包括養(yǎng)老金、醫(yī)療費用支出在內(nèi)的社會保障賬戶如何“填實”，將直接影響居民未來的消費預(yù)期穩(wěn)定，進而壓縮消費市場的成長空間。 三是必須解決好消費動力體系問題�，F(xiàn)在比較看好的是隨著經(jīng)濟新舊動能的轉(zhuǎn)換，會孕育出一大批新的消費市場，特別是看好未來以新經(jīng)濟業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場和城市化進程加快會勃興一批區(qū)域經(jīng)濟市場，但其背后必須解決好社會資源的有效配置和社會公共服務(wù)均等化問題，否則，人口會不斷向大城市集聚，將帶來大量的城市社會治理問題。這一方面會造成消費市場結(jié)構(gòu)性的畸輕畸重；另一方面也會形成“小眾消費市場”對“大眾消費市場”的壓制，整體上會削弱全社會的消費動力。解決全社會消費動力問題，根子在于社會分配體制改革。 當(dāng)然，中國社會向來具有極大的韌性和回旋空間，形成世界級的消費市場，我們的理想可以足夠的“豐滿”，但城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實生活的壓力多少有些無奈的“骨感”，這決定著成就世界級消費市場，并不必然迎來一條坦途。為此，我們必須要有充分的心理準(zhǔn)備和政策考量。比如，我們需要以更積極更系統(tǒng)的消費政策激發(fā)消費潛能，以更健全的社會保障制度穩(wěn)定廣大群眾的消費預(yù)期，以更加開放的政策吸引高質(zhì)量投資帶動本土產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以更大的力度推進政府管理體制改革，切實降低實體經(jīng)濟的制度性運行成本，從而縮短經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的“磨底期”，迎接新一輪消費高潮的到來。 （摘編自2018年7月13日《中國經(jīng)時報》，有刪改） 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）（3分） A．近年來我國城鄉(xiāng)居民收入增幅快于GDP增速，居民消費對經(jīng)濟增速階段性回落保持穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。 B．為了能夠從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費市場”，近幾年我國大力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，現(xiàn)在又致力于實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。 C．在有效勞動年齡人口不斷減少的態(tài)勢下，社會保障賬戶如何“填實”，將直接影響居民未來的消費預(yù)期穩(wěn)定，同時也壓縮消費市場的成長空間。 D．隨著經(jīng)濟新舊動能的轉(zhuǎn)換，特別看好的是以新經(jīng)濟業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場和城市化進程加快勃興出的一批區(qū)域經(jīng)濟市場。 2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（3分） A．為了充分說明從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費市場”這條路并不是一條坦途，作者從三個方面由淺入深地分析了必須跨越的三個“坎”。 B．文章在論證過程中，肯定了中國具有足以傲視全球的經(jīng)濟優(yōu)勢，也肯定了再過30多年，中國將成為“世界消費市場”。 C．作者運用列數(shù)字、作比較的方法論證了城鎮(zhèn)房價的不斷攀升，改變了居民家庭消費支出安排的這一觀點。 D．文章采用了總-分-總的結(jié)構(gòu)模式，論證思路清晰，重點突出。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分） A．消費結(jié)構(gòu)性平衡問題如果處理不好，消費市場也許會存在一定的“斷層”。 B．已經(jīng)進入人口老齡化階段的中國提供了一個巨大的“銀發(fā)市場”，這就意味著養(yǎng)老市場的發(fā)育是個繞不過去的話題。 C．城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實生活壓力多少有些無奈的“骨感”，不過理想是夠豐滿，這注定著成就世界級消費市場這條路并不必然是一條坦途。 D．消費潛能需要我們更積極系統(tǒng)的消費政策來激發(fā)，廣大群眾的消費預(yù)期需要我們更健全的社會保障制度來穩(wěn)定。 （二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分） 閱讀下面的文字，完成4~6題。 獵人與狗 余顯斌 茫茫沙漠，蠕動著兩個小小黑點：一個是獵人，一個是獵狗。他們被困沙漠，已經(jīng)整整4天了。 他們有肉干，可是水已經(jīng)不多了。不大的水囊已經(jīng)見底，每喝一口，獵人的心中就會有一種絕望悄悄漾起，就像溺水的人，有種窒息的感覺。 這是北方大沙漠，千里縱橫，沙礫無邊。在這里，生命就如一蟻，隨時有被天地捻碎的感覺。想到這兒，獵人禁不住激靈靈打個冷戰(zhàn)，有種欲哭無淚的感覺。 夕陽慢慢落下，渾圓，血紅，十分壯觀。可是，獵人已經(jīng)沒有了觀看夕陽的興致，他望著血紅的地平線，仿佛聽到了魔鬼的叫囂，聽到了死神的獰笑。 他定定地坐著，望著獵狗，在天地之間，小如一蟻。獵狗也定定地坐著，望著他。 夕陽落下，月亮升起，圓滿，潔白，這是沙漠里少有的好天氣。沙漠上，頓時月光如水。水中，有兩粒浮萍：一粒是獵人，一粒是獵狗。他們躺下，擠在一起，相互取暖。不一會兒，一人一狗響起了鼾聲，就如水面泛起的一個個水泡。 ①沙漠很靜，被天覆蓋著，如洪荒世界，只有幾顆星在偷偷窺視著人間。其余的一切都睡熟了。 獵人嘴里打著鼾聲，悄悄坐了起來，手腕一翻，亮出一柄匕首。眼光，錐子一般，扎向獵狗。 他想下手，殺了獵狗，就用它的血為飲料，走出沙漠。即使不殺它，它也會渴死。他在心里安慰自己。 他舉起匕首，又停下。③這是一只有靈性的狗，一次，在雪山上，他暈倒了，是它拖著自己，硬是從死亡邊緣將他拖了回來：對它，他下不了手。可是，不殺它，又怎能走出這沙漠呢？再說，今天一天，這狗總望著自己的水囊，很明顯，它也感覺到水快沒了，也在打水囊的主意。 他不斷給自己尋找著下手的理由，終于咬咬牙，再次舉起了手。 ②月光下，獵狗停止了鼾聲，眼角滾出兩滴淚水，大大的，銀鉆一樣。獵人心頭一抖，匕首落在地上。他抱住獵狗，淚流滿面。 天，慢慢變亮，一輪烈日又暴曬在沙漠上。他和它，在沙漠上蠕蠕而動，小如兩只螞蟻。終于，他們不動了，都趴在那兒大口大口地喘息著。 水囊中還有一口水，不，小半口。他舍不得喝，不到生命的最后關(guān)頭，這水，就是希望。 獵狗突然聳聳鼻子，有氣無力地叫了兩聲。見他不動，它跌跌撞撞跑過來。他一驚，心想，狗東西，果然來搶水了�？墒�，這會兒，他已沒有一點兒力氣了。 獵狗跑過來并沒有搶水，而是撕扯他的衣服。他不動，動不了。他的心中，一股寒氣透骨襲髓。這獵狗，看樣子和他想的一樣，想吃掉他，使自己活下來。他沒殺它，看樣子，它卻準(zhǔn)備咬死他�？謶�，灌滿了他的雙眼。 獵狗并沒咬他，扯了一會兒，扯不動他。突然，它叼起水囊，轉(zhuǎn)身跌跌撞撞跑了，跑向沙丘。 “停下！”他喊，聲音如絲。 獵狗沒停，轉(zhuǎn)身望望他，仍朝沙丘跑去，一跌一撞的，喝醉了酒一般。 “停下，我——開槍啦——”他喊，用盡力氣。 獵狗沒停，仍在跑著，已上了沙丘頂�！芭尽钡囊宦�，槍聲響起，在空寂的沙漠上久久回蕩。獵狗回過頭，望著他，叼著水囊緩緩倒下。 擊斃獵狗，他鼓起最后一點力氣，移動著身子，一寸一寸移向沙丘。好在沙丘不大，他終于爬到沙丘上，頓時呆住了：沙丘后，有一片青草，青草中間，汪著一塘清泉。水塘很小，簸箕大，水面平滑，反射著陽光。 獵狗鼻子靈，嗅著水源了，來拖他，拖不動，就叼走水囊，引他來追�？上В瑳]引來他，卻引來了一顆子彈。 這東西，有靈性呢。他跪下，抱著獵狗，號啕大哭。 （選自《中國教師報》） 4、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是（ ） （3分） A．“水中，有兩粒浮萍：一粒是獵人，一粒是獵狗�！敝小案∑肌边\用比喻，寫出大沙漠中獵人與狗的渺小和無助。 B．文中第③處的劃線句子運用了插敘的手法，寫出獵人與狗的親密關(guān)系，表現(xiàn)出狗對獵人的忠誠和深厚情感。 C．小說結(jié)尾寫獵人嚎啕大哭，這哭聲表現(xiàn)出獵人復(fù)雜的內(nèi)心活動，有懊惱、悔恨、慶幸、心疼。 D．小說前半部分寫獵人與狗之間在困境中相依為伴，與后半部分獵人與狗之間的關(guān)系變化形成對比，這樣的反差引人深思，深化了主題。 5、請簡要概括小說中獵人心理變化的過程。（4分） 6、結(jié)合文意，回答下面兩個問題。（8分） （1）賞析劃線①處景物描寫的作用。 （2）分析劃線②處的作用。 （三）實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成7~9題。 材料一： 國務(wù)院辦公廳于2008年6月1日下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，頒布“限塑令”的初衷，是期望通過“收費杠桿”限制塑料袋泛濫。10年時間過去了，大型商超的塑料袋使用量明顯下降，替代品增加，但塑料袋繼續(xù)充斥生活的每個角落。在很多消費者看來，環(huán)保購物袋價格貴，攜帶也不方便，而塑料袋幾毛錢的成本微不足道，甚至他們付費后，反而產(chǎn)生代償心理，使用起來更加理直氣壯。 與政令設(shè)計初衷相去甚遠(yuǎn)的尷尬局面值得反思。首先，塑料袋滲透人們生活的方方面面，再強大的監(jiān)管力量也捉襟見肘，隨著時間推移，執(zhí)法檢查和懲治手段長期虛位，最終默許了塑料袋的肆意使用。其次，生產(chǎn)和零售商有利可圖，對“限塑”不以為然；而消費者樂享塑料袋便利的心理慣性，讓其難以棄用。此外，超市和集貿(mào)市場“限塑”，但餐廳剩菜“打包”，互聯(lián)網(wǎng)訂餐外賣，快遞行業(yè)一年用掉120億個塑料袋、247億米封箱膠帶……更多塑料浪費與污染卻無“令”可限——政策不均衡也是造成“限塑”有令難行的原因。如此，政策有局限，監(jiān)管有難度，生產(chǎn)有利益，消費有依賴，“限塑令”陷于空轉(zhuǎn)就無法避免了。 政令要生效，要加強監(jiān)管，也要有賴于市民和商家的自律。除了加強全社會宣傳教育、提高認(rèn)識之外，還要從源頭上“堵”，建立包括互聯(lián)網(wǎng)訂餐、快遞業(yè)在內(nèi)的全行業(yè)監(jiān)管體系，通過制定罰則，打擊違規(guī)生產(chǎn)超薄塑料袋的廠家，嚴(yán)格監(jiān)控生產(chǎn)、銷售、消費等環(huán)節(jié)，制止違規(guī)產(chǎn)品流入市場；同時，對市民消費行為要“疏”，在獎勵回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵措施。政府、商家和市民同心協(xié)力，“限塑”從政令變?yōu)榱?xí)慣，方為期不遠(yuǎn)。 （編選自“搜狐新聞”，有刪改） 材料二： 如何解決塑料包裝使用過量的問題？ 據(jù)介紹，商務(wù)部正在開展綠色商場創(chuàng)建活動，已創(chuàng)建85家綠色商場，覆蓋全國各省份，促進包括限塑在內(nèi)的流通行業(yè)綠色化發(fā)展。今年，商務(wù)部制訂了《綠色商場(超市)創(chuàng)建和實施評價細(xì)則》，將減塑的若干具體要求作為重點指標(biāo)，引導(dǎo)流通企業(yè)積極減塑，目前各地正積極申報。在日前的全國節(jié)能宣傳周期間，國內(nèi)眾多綠色商場開展了“停止提供塑料袋一小時”等主題活動，并滾動播放節(jié)能宣傳片，取得良好社會效益。 當(dāng)前，快遞等一些新流通領(lǐng)域，塑料袋等使用較多，白色污染愈加凸顯。在加快綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)化進程方面，也有一些進展。商務(wù)部流通發(fā)展司負(fù)責(zé)人介紹，一方面，聯(lián)合工信部印發(fā)關(guān)于加快我國包裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，明確推行包裝簡約化、減量化、復(fù)用化及精細(xì)化包裝設(shè)計技術(shù)。聯(lián)合有關(guān)協(xié)會編制發(fā)布倉儲配送與包裝綠色發(fā)展指引，鼓勵電商與供應(yīng)商合作，充分利用原廠包裝，減少二次包裝浪費，鼓勵合并客戶訂單，減少包裹數(shù)量和配送次數(shù)。另一方面，制定電子商務(wù)綠色包裝技術(shù)和管理規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，近期將發(fā)布。 環(huán)保部門也在加大對廢塑料回收利用過程的環(huán)境監(jiān)管方面采取積極措施，環(huán)保部門單獨或者會同相關(guān)部門發(fā)布多項規(guī)范文件，集中整治廢塑料加工利用集散地和廢塑料加工利用企業(yè)，推動廢塑料回收利用集聚發(fā)展和清潔利用。2017年，會同有關(guān)部門聯(lián)合開展廢塑料等“五廢”再生利用行業(yè)清理整頓，目前全國共重點整治“五廢”行業(yè)集散地194個，排查再生利用企業(yè)1.8萬家，關(guān)停取締8800余家。 （摘編自“環(huán)球網(wǎng)”，有刪改） 材料三： 有償使用塑料袋的做法是否有效減少塑料袋的使用？：[單選題] 選項 小計 比例 A、效果明顯 16 16.49% B、有一點作用但效果不好 75 77.32% C 、沒效果 6 6.19% 本題有效填寫人次 97 您對《限塑令》有何看法？【即在超市商場不能無償使用塑料袋】：[單選題] 選項 小計 比例 A、這是大家應(yīng)該做的，要積極配合 88 90.72% B、這是環(huán)保部門的事，與我無關(guān) 6 6.19% C、完全沒必要做 3 3.09% 本題有效填寫人次 97 （ 以上表格來源于“問卷星”“塑料袋使用情況調(diào)查報告”） 材料四： 聯(lián)合國曾發(fā)布報告稱，“禁令”是有效緩解塑料污染的途徑之一。除我國外，很多國家也頒布了相應(yīng)的“禁塑令”，以法律的形式限制甚至禁止一次性塑料的使用。 在一場名為構(gòu)建“更干凈更綠色的英國”環(huán)境保護規(guī)劃發(fā)布會上，英國首相公布了英國的禁塑計劃，該計劃包括在全英普及付費使用塑料制品，以及政府加大力度資助塑料制品科技創(chuàng)新和制度改革。政府將在塑料生產(chǎn)和消費的每一階段采取限制性行動，在超市推行無塑料通道，增加對外賣盒等一次性塑料物品的消費稅。 智利是拉丁美洲“禁塑行動”的領(lǐng)頭羊之一。早在四年前，智利南部巴塔哥尼亞地區(qū)就開始禁止使用，去年，這一禁令的適用范圍更是擴大到沿海地區(qū)。而近日，智利憲法法院在一項裁決中表示支持商業(yè)領(lǐng)域的“禁塑令”，使得智利有可能成為南美洲首個“禁塑”國家。 肯尼亞頒布的“禁塑令”被譽為“全球最嚴(yán)禁塑令”，這是因為在肯尼亞生產(chǎn)、銷售或使用塑料袋將面臨1年至4年的監(jiān)禁或最高400萬肯先令(約合人民幣26萬元)的罰款，手持塑料袋的公民有可能遭到警方逮捕。肯尼亞政府表示，據(jù)估計肯尼亞每年使用3億個塑料袋，其中許多塑料袋被以不環(huán)保的方式丟棄，需要好幾個世紀(jì)才能降解�？夏醽啳h(huán)境部部長說，禁令是個契機，將推動企業(yè)實現(xiàn)多樣化、生產(chǎn)更有利于環(huán)境的可重復(fù)使用的袋子，這可能會創(chuàng)造數(shù)千個就業(yè)崗位。 盡管世界各國紛紛頒布了“禁塑令”，但是，相關(guān)專家表示，“禁塑令”在緩解塑料污染上能起到一定的作用，但禁令并不能從源頭上解決白色污染問題，只有找到一次性塑料的代替物，使用可降解、無污染的環(huán)境友好型材料，才能制止塑料污染。 (摘編自“中國塑料機械網(wǎng)”，有刪改) 7. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分） A. 中國限塑令頒布實施已有10年，在一定程度上遏制了大型商超濫用塑料袋的現(xiàn)狀。 B. 限塑令規(guī)定消費者購物使用塑料袋需付費，反而使消費者使用塑料袋變本加厲。 C. 限塑令的推行需要各部門協(xié)同努力，也需要消費者反思自己的消費行為。 D. 材料一、二、四均列舉了具體數(shù)字，他們分處不同位置，所起的作用也是不同的。 8. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分） A. 針對限塑環(huán)保，全世界很多國家、全國相關(guān)部門采取了一些積極有效的措施。 B. 快遞、外賣等一些新流通領(lǐng)域的產(chǎn)生和興盛，讓我們的環(huán)保攻堅戰(zhàn)面臨新的挑戰(zhàn)。 C. 從材料三可看出，民眾普遍支持限塑令，但對有償使用塑料袋的效用卻不認(rèn)可。 D. 只有借鑒其它國家的“禁塑令”，才能打破我國“限塑令”政策上的局限，從而制止污染。。 9. 限塑令難推行，原因很多，請仔細(xì)分析四則材料，概括能讓政令生效的措施。(6分) 二、古代詩文閱讀（35分） （一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成10~13題。 虞潭，字思奧，會稽余姚人。父忠，仕至宜都太守。潭清貞有檢操，州辟從事、主簿，大司馬齊王冏請為祭酒，除祁鄉(xiāng)令。值張昌作亂，郡縣多從之，潭獨起兵斬昌別率鄧穆等。襄陽太守華恢上潭領(lǐng)建平太守，以疾固辭。遂周旋征討，以軍功賜爵都亭侯。綏撫荒余，咸得其所。尋被元帝檄，使討江州刺史華軼。潭至廬陵，會軼已平，而湘川賊杜弢猶盛。時甘卓屯宜陽，為杜弢所逼。潭進軍救卓，卓上潭領(lǐng)長沙太守，固辭不就。 帝為晉王，除屯騎校尉，遷宗正卿，以疾告歸。會王含、沈充等攻逼京都，潭遂于本縣招合宗人，及郡中大姓，共起義軍，眾以萬數(shù)，自假明威將軍。乃進赴國難，至上虞。明帝手詔潭為冠軍將軍，領(lǐng)會稽內(nèi)史。潭即受命。義眾云集時，有野鷹飛集屋梁，眾咸懼。潭曰：“起大義，而剛鷙之鳥來集，破賊必矣。”遣長史孔坦領(lǐng)前鋒過浙江，追躡充。 成帝即位，出為吳興太守。蘇峻反，加潭督三吳、晉陵、宣城、義興五郡軍事。會王師敗績，大駕逼遷，潭勢弱，不能獨振，乃固守以俟四方之舉。會陶侃等下，潭率眾與諸軍并勢，東西猗角。遣督護沈伊距管商于吳縣，為商所敗，潭自貶還節(jié)。 尋而峻平，潭以母老，輒去官還余姚。詔轉(zhuǎn)鎮(zhèn)軍將軍。以前后功，進爵武昌縣侯。是時軍荒之后百姓饑饉死亡涂地潭乃表出倉米振救之又修滬瀆壘以防海抄百轉(zhuǎn)賴之。 潭貌雖和弱，而內(nèi)堅明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。以母憂去職。服闕，以侍中、衛(wèi)將軍征。年七十九，卒于位。追贈左光祿大夫，謚曰孝烈。 （節(jié)選自《晉書·虞潭傳》，有刪減） 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A．是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉米/振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ B．是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉米振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ C．是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉米振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ D．是時/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉米/振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ 11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分） A．祭酒本是在大饗宴時以年老賓客一人舉酒祭祀地神的風(fēng)俗，后用為官名，意為首席、主管。 B．檄原是指較長的竹木筒，用于書寫比較重要的文書，后成為古代皇帝征召時所用文書的專稱。 C．服闕最早出自漢朝蔡邕的《貞節(jié)先生陳留范史云銘》，指守喪期滿除服，與“服除”同義。 D．謚號是古人死后依據(jù)其生前行跡所立，用來褒貶善惡的稱號，臣下的謚號由朝廷賜予。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是（3分） A．虞潭清正有操守，屢次推辭他人的舉薦。虞潭平叛有有功，得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職。 B．虞潭有主見，善于化解危機。王含、沈充攻近京城，他果斷組織義兵勤王救國；接受皇帝任命后，機智化解危機，派兵追擊沈充的部隊。C．虞潭遇事冷靜，攻防有略。面對蘇峻叛軍的強大勢力，虞潭擔(dān)任總督后并沒有立即組織進攻，而是待各處援軍到來后才派兵去抵擋。 D．虞潭忠于職責(zé)，鞠躬盡瘁。虞潭身處國家多事之秋，多次領(lǐng)兵平定國內(nèi)的叛亂，為國盡忠，晚年還擔(dān)任侍中、衛(wèi)將軍等職，最終死在任上。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）會王師敗績，大駕逼遷，潭勢弱，不能獨振，乃固守以俟四方之舉。（5分） （2）潭貌雖和弱，而內(nèi)堅明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。（5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。 薛逢 南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。 蠻榼②出門兒婦去，烏龍③迎路女郎來。 相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催。 長笑士林④因宦別，一官輕是十年回。 【注】①本詩作于作者貶官四川之時。②蠻榼：酒器。③晉朝時，民俗以“龍”字為家犬命名。后世以烏龍泛指犬。④士林：此處指讀書人。 14．下列選項中對這首詩歌分析不正確的一項是（ ）（3分） A．本詩首聯(lián)描寫了南村和北村不同的風(fēng)景。在元日這天，家家戶戶很早就打開了家門。 B．詩歌前三聯(lián)寫出當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)。元日百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧靜。 C．“但”字寫元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長壽，也暗含了詩人對自己的告誡。 D．“暮景”一詞含義豐富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。 15．本詩表達(dá)了作者哪些情感？請簡要分析。（6分） （三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分） 16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《出師表》中表明作者志趣的句子： ， 。 （2）《馬說》一文中指出千里馬的悲慘遭遇是： ， 。 （3）李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限感慨的句子是： ， 。 三、語言文字運用（20分） 閱讀下面的文字，完成17-19題。（9分） “早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕�！比斯ぶ悄軝C器人“九歌” ，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來，是因為“熟讀唐詩三百首”，它儲存了從初唐到晚清的30萬首詩篇，然后通過深度學(xué)習(xí)模型，（ ），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。 如今，人工智能技術(shù) ，各式各樣的智能機器人早已各顯神通，“張小明”是國內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終____，一戰(zhàn)成名。 “強大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，確保它的未來發(fā)展對我們和環(huán)境有利�！彼沟俜摇せ艚鹕叭缡蔷�。當(dāng)詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破，你我手中的飯碗豈不是岌岌可危？不過也有專家認(rèn)為這是 。 17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） A．牛刀小試 一日千里 眾望所歸 庸人自擾 B．牛刀小試 日新月異 不負(fù)眾望 杞人憂天 C．初露鋒芒 日新月異 眾望所歸 杞人憂天 D．初露鋒芒 一日干里 不負(fù)眾望 庸人自擾 18．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） A．古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律 B．摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握 C．摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則” D．自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律 19．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） A．“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。 B．“張小明”是第一款國內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。 C．“張小明”是國內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。 D．“張小明”是第一款國內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。 20.下 入夏以來，我國長江流域產(chǎn)生百年一遇的特大洪水，人民生命財產(chǎn)經(jīng)受了巨大的損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。 在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團結(jié)互助精神應(yīng)該大力弘揚。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。希望大家盡己所能，奉獻愛心。愿意捐款捐物的師生請到學(xué)生會聯(lián)系。 答：_ ___ 21.下面文段有三處存在偷換概念的問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(6分) 規(guī)則，在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”。什么該做，什么不該做，每個人心中都要有自己做人的底線。在小人橫行、阿諛奉承之風(fēng)盛行的北宋官場里，周敦頤堅守良知，潔身自好，最終流芳百世。當(dāng)然，盲目地遵守規(guī)則也不行。比如，長輩命令你去做壞事，你就不能盲目遵從。 ①“做人的底線”不能等同規(guī)則。前者可以主觀選擇的，后者是強制的。 ② ③ 四、寫作（60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)： ①愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會。 ②愿你們做個好人，利己亦利他，自我亦社會。 ③愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩······ ④“小時代”是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。 以上幾則祝愿語觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請你以此身份寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。 參考答案 一、論述類文本閱讀 1．（3分）B【解析】A 項，原文是保持相對穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。C項，并列關(guān)系錯誤，原文是遞進關(guān)系。D項，未然當(dāng)成已然，原文是特別是看好未來以新經(jīng)濟業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場和城市化進程加快會勃興一批區(qū)域經(jīng)濟市場。 2．（3分）A【解析】“由淺入深”錯誤，三個“坎”之間的關(guān)系應(yīng)該是并列關(guān)系。 3．（3分）C【解析】轉(zhuǎn)折關(guān)系錯誤，原文是我們的理想可以足夠“豐滿”，但城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實生活的壓力多少有些無奈的“骨感”。 二、文學(xué)類文本閱讀 4、【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對小說的綜合賞析能力。題干要求選出“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項”，C項，“有懊惱、悔恨、慶幸、心疼”說法不正確，結(jié)尾獵人嚎啕大哭，是因為發(fā)現(xiàn)獵狗叼著水囊離開自己并不是搶水，而是因為狗鼻子靈敏，嗅著了水源，叼著水囊給引自己去追。而自己卻開槍打死了狗。所以這里沒有“慶幸”。故選C。 5、【答案】①被困沙漠4天，水已不多，恐懼無助。②準(zhǔn)備殺獵狗求生，猶豫矛盾。③以為獵狗傷害自己，恐懼絕望。④發(fā)現(xiàn)真相，痛苦悔恨。（一點1分） 【解析】題干是“請簡要概括小說中獵人心理變化的過程”，是考查學(xué)生把握人物形象能力。答題時，通讀文章，圈畫出能夠體現(xiàn)人物心理的句子，然后根據(jù)語句概括其所表現(xiàn)的人物心理。 6、（1）【解析】題干為“賞析劃線①處景物描寫的作用”，是考查學(xué)生把握景物描寫作用能力。 【答案】劃線①：①表現(xiàn)天地的廣闊，襯托生命的渺小。②運用擬人手法，天上的星星仿佛具有人性，見證著人間發(fā)生的人性掙扎，增強懸念。③渲染寧靜的氣氛，與下文獵人準(zhǔn)備殺死獵狗的情節(jié)形成反差，為故事發(fā)展蓄勢。（一點1分，兩點2分，三點4分） （2）【解析】題干是“分析劃線②處的作用”，是考查學(xué)生賞析文學(xué)作品的重要句子作用能力。 【答案】劃線②：①此句寫獵狗感知到獵人要殺它后的反應(yīng)，“停止鼾聲”說明它想要成全主人，表現(xiàn)出獵狗的忠誠、善心；②獵狗與主人一直在困境中相依為伴，流淚又讓人看到它內(nèi)心的悲涼和對主人的失望。③獵狗的這種成全與文中獵人想要殺它活命的舉動形成對比，反襯出獵人的自私和人性的惡。（一點1分，兩點2分，三點4分） 三、實用類文本閱讀 7. B 8. D 9. ①加強對市民和商家的自律宣傳教育。 ②在獎勵回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵措施。 ③嚴(yán)格監(jiān)控塑料袋生產(chǎn)、銷售、消費等環(huán)節(jié)。 ④積極創(chuàng)建綠色商場，促進流通行業(yè)綠色發(fā)展。 ⑤加快綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)化進程。 ⑥加大對廢塑料回收利用過程的環(huán)境監(jiān)管力度。 【解析】 【7題詳解】 本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。題干問的是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是”，這是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析。選項B，“反而使消費者使用塑料袋變本加厲”理解有誤。根據(jù)材料一第一段內(nèi)容，付費使用塑料袋只是讓消費者產(chǎn)生代償感，用得更理直氣壯，但并未讓消費者用得變本加厲。故答案選B。 【8題詳解】 本題考查的是理解文本內(nèi)容和分析文本的能力。題干問的是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是”，這是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析。選項D，并不是把“限塑”改為“禁塑”就可以解決我們國家的限塑令存在的問題，再者，只是在政策上禁止也很難制止污染，還需要其它配套措施。故答案選D。 【9題詳解】 這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，此題要求回答：限塑令難推行，原因很多，請仔細(xì)分析四則材料，概括能讓政令生效的措施�？忌紫纫⒁怄i定文本內(nèi)容：材料一：政令要生效，要加強監(jiān)管，也要有賴于市民和商家的自律。除了加強全社會宣傳教育、提高認(rèn)識之外，還要從源頭上“堵”，建立包括互聯(lián)網(wǎng)訂餐、快遞業(yè)在內(nèi)的全行業(yè)監(jiān)管體系，通過制定罰則，打擊違規(guī)生產(chǎn)超薄塑料袋的廠家，嚴(yán)格監(jiān)控生產(chǎn)、銷售、消費等環(huán)節(jié)，制止違規(guī)產(chǎn)品流入市場；同時，對市民消費行為要“疏”，在獎勵回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵措施。政府、商家和市民同心協(xié)力，“限塑”從政令變?yōu)榱?xí)慣，方為期不遠(yuǎn)。材料二：環(huán)保部門也在加大對廢塑料回收利用過程的環(huán)境監(jiān)管方面采取積極措施，環(huán)保部門單獨或者會同相關(guān)部門發(fā)布多項規(guī)范文件，集中整治廢塑料加工利用集散地和廢塑料加工利用企業(yè)，推動廢塑料回收利用集聚發(fā)展和清潔利用。材料四：盡管世界各國紛紛頒布了“禁塑令”，但是，相關(guān)專家表示，“禁塑令”在緩解塑料污染上能起到一定的作用，但禁令并不能從源頭上解決白色污染問題，只有找到一次性塑料的代替物，使用可降解、無污染的環(huán)境友好型材料，才能制止塑料污染。根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容，考生進行篩選概括即可得出答案。 【點睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題，主要集中的是對文意理解的考查，考生要注意選項中常見的錯誤有曲解文意、枉加推斷、無中生有、張冠李戴等問題，考生要結(jié)合對文意的理解準(zhǔn)確判斷選項中的表述是否正確�？傊�，這類試題考生要注意認(rèn)真研讀作品內(nèi)容，然后將原文與選項進行認(rèn)真的比對分析，這樣就能很好的完成這類試題。 四、文言文閱讀 10. (3分）C A 項，“出倉米”與“振救之”同時屬于“表”的內(nèi)容，不可斷開。B項，介詞短語“以防海抄”表“修滬瀆壘”的目的，意思完整，斷開后語意不通。D項兼有A項與B項的錯誤。 11. (3分）B 檄是中國古代官府往來文書的下行文種名稱之一，并非皇帝征召時所用文書的專稱。 12. (3分）A “最后推辭不了才接受屯騎校尉一職”分析有誤，他的屯騎校尉一職是元帝直接任命的。 13. (10分） (l) (5分）恰逢朝廷軍隊?wèi)?zhàn)敗，皇上被逼遷都，虞潭勢單力薄，無法獨自挽救大局，就先堅定地防守來等待四方發(fā)兵（救援）。 (2) (5分）虞潭表面上雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅定明確，有膽識有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。 【參考譯文】 虞潭，字思奧，會稽郡余姚縣人。他的父親虞忠，官至宜都太守。虞潭清正堅貞有品行節(jié)操，州郡征辟他為從事、主薄。時任大司馬的齊王司馬冏請他擔(dān)任祭酒，出任鄭鄉(xiāng)縣令。時逢張昌造反，很多郡縣都跟著他作亂，虞潭獨自領(lǐng)軍斬殺了張昌副將鄧穆等人。（平亂后）襄陽太守華恢向上級推薦虞潭兼任建平太守，虞潭以生病為由堅決拒絕。此后相機征戰(zhàn)，憑借軍功被踢封都亭侯。虞潭安撫了荒亂后的災(zāi)民，讓他們都各得其所。不久，虞潭被元帝征召，被派遣去討伐江州刺史華軼。虞潭到廬陵時，正趕上華軼已經(jīng)被平定，但湘川亂賊杜弢還聲勢旺盛。當(dāng)時，甘卓在宜陽駐軍，被杜弢軍所遇迫。虞潭便領(lǐng)軍前去解救甘卓，甘卓向上級推舉虞潭兼任長沙太守，（虞潭）堅決地推辭，不去就任。 元帝即位，稱為晉王，（虞潭）被封為屯騎校尉，升任宗正抑。后來他因病請假回家（休養(yǎng)）。正趕上王含、沈充等人進攻逼近京城，虞潭便在本縣內(nèi)招攬聚合宗族眾人，以及郡中大戶人家，一起組織義軍，參與人員數(shù)以萬計，他借用明威將軍之名。于是他領(lǐng)軍前去勤王救國，到了上虞。晉明帝司馬紹親手寫了詔書任命虞潭擔(dān)任冠軍將軍，兼任會稽內(nèi)史，虞潭立即領(lǐng)受了任命。義軍匯集時，有野鷹飛來，聚集在屋梁上，大家都感到害怕（認(rèn)為是不祥之兆）。虞潭說：“（我們）憑大義起兵，連這剛烈兇狠的猛禽都前來集結(jié)，一定會打敗反賊的軍隊！”虞潭派遣軍中長史孔坦率領(lǐng)前鋒先過浙江，追擊沈充。 晉成帝即位后，虞潭出任吳興太守。蘇峻造反，（朝廷）提拔虞潭總領(lǐng)三吳、義興等五個郡的軍事事務(wù)。恰逢朝廷軍隊?wèi)?zhàn)敗，皇上被逼遷都，虞潭勢單力薄，無法獨自挽救大局，就先堅定地防守來等待四方發(fā)兵（救援）。恰逢陶侃領(lǐng)軍南下，虞潭率領(lǐng)眾將士與各路兵馬合并勢力，東西各路義軍便互相借勢而起。后來虞潭派督護沈伊在吳縣抵檔蘇峻的將領(lǐng)管商，卻被管商擊敗，虞潭自已貶了自己的職，歸還節(jié)度之權(quán)。 不久，蘇竣之亂被平定。虞潭以母親老邁為由，就辭去官職回到故鄉(xiāng)余姚。（朝廷）下詔讓他轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)國將軍。因之前的各種功績，提升他的爵位為武昌縣侯。當(dāng)時，正是戰(zhàn)亂剛過，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭于是上表請命，取出官倉中的根食賑濟災(zāi)民，又主持修筑了滬瀆壘，來防御海潮，百姓們都仰賴他。 虞潭表面上雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅定明確，有膽識有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。后因母親去世而離職，服喪完畢后，以侍中、衛(wèi)將軍身份被征召。（虞潭）七十九歲時在任內(nèi)逝世。（朝廷）追贈他為左光祿大夫，謐號孝烈。 答案： 五、古代詩歌閱讀（9分） 六、默寫 1，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。, 2，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。 3雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改 七、語用題 17．B（3分） 18．D（3分） 19．A（3分） 20.①“產(chǎn)生”改為“遭遇”；②“經(jīng)受”改為“蒙受”或“遭受”；③“給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便”改為“災(zāi)區(qū)人民生活極為不便”（或在“人民生命財產(chǎn)”前加“使”）；④“度過”改為“渡過”；⑤“請到”改為“請與”。（每點1分） 21. ②“良知”不能等同規(guī)則，前者屬于自我約束（內(nèi)心的自律），后者屬于 外在的制度。③“長輩的命令”不能等同“規(guī)則”。前者只約束個體，后者約束大家。只指出相關(guān)語句，得1 分，分析合理，得2 分。 八、作文名師點撥 這是一道有著明確寫作任務(wù)的新材料作文。材料由戴錦華教授在北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮上的四則祝愿語組成，內(nèi)容涉及個人“小我”與家國、社會“大我”兩個層面，具有積極的導(dǎo)向功能。 既有對學(xué)子的殷殷期盼——希望他們能夠有承當(dāng)，做個好人，快樂地生活，待人真誠坦蕩，也有對他們的諄諄教誨——既然生逢大時代，就要直面大時代。 這就要我們思考，大時代中，每個人都面臨著選擇，我們該走什么樣的路，選擇什么樣的人生？如何把青年的使命融入到時代的召喚中去？戴教授的祝愿帶著“期盼”和“教誨”，在寫作的時候不應(yīng)該把兩者割裂開來。（高州市長坡中學(xué) 梁郁強） 下水作文 帶著祝愿在大時代中前進 偌大的禮堂，端坐著我們中文系2018屆的畢業(yè)生。輕柔的校園民歌、漂浮的氣球、簇?fù)淼孽r花似乎絲毫也沒有辦法沖淡我們即將離別前的憂傷，以往的嬉鬧化作此刻的凝神專注，大家靜靜地聆聽著戴錦華教授的祝愿，生怕一不留神就錯過了什么。望著臺上將近花甲之年有著豐富閱歷對社會有著深刻洞察力的戴教授，我們知道，她是在向我們指示著未來人生行進的方向啊。 戴教授的祝愿很簡短，簡短到我還來不及慢慢咀嚼便已結(jié)束。但我真的聽進去了。她希望我們有承當(dāng)，做個好人，能夠快樂地生活，待人真誠坦蕩；還特別提醒我們既然生逢大時代，就要直面大時代。這是一位長者對即將踏入社會的我們的希冀和要求。 四年前，我們帶著家人的期盼來到這里求學(xué)；現(xiàn)在，我們即將帶著師長的祝愿奔向社會。坐在禮堂里，我憧憬著畢業(yè)后的生活。 步出校門，之后的路就是自己一個人走了。在以后的人生時空里面，我們或許有著不同的際遇，無論是順境，還是逆境，正如戴教授所愿，我們都應(yīng)該做一個有承當(dāng)?shù)娜�，要拿得起，放得下，對自己�?fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。惟其有承當(dāng)，時代才會發(fā)展，社會才會進步。就如于敏之于氫彈，屠呦呦之于青蒿素，南仁東之于天眼…… 進入社會后，環(huán)境肯定不如校園純潔，各種人際關(guān)系或許會變得錯綜復(fù)雜。無論是潔身自愛也好，堅守做人的底線也罷，我都會銘記戴教授的教誨，做個好人。因為我知道，只有大家都做好人了，我們這個社會的風(fēng)氣才會得到凈化。這些年，身邊的人都在埋怨國人道德滑坡，人心不古。如，老人跌倒了，鮮人敢扶。父母反復(fù)叮嚀小孩“不要和陌生人說話”······大家相互提防著�！爸灰巳硕极I出一點愛，這個世界將變成美好的人間”，韋唯的歌聲傳遍大江南北，大家耳熟能詳�？墒浅獨w唱，真正用具體行動去改變這種現(xiàn)狀的人又有多少呢？不是每個人都可以成為雷鋒，但是我們可以成為正常的自己。 職場打拼，我們或許會如魚得水，或許會焦頭爛額。但無論如何，我都會謹(jǐn)記戴教授的叮嚀，快樂地生活。工作歸工作，生活是生活，沒有必要把兩者混在一起。我要把自己最真實的一面帶給家人和同事。我希望用自己的真誠和坦蕩去感染身邊的人，從而讓自己的工作有起色，生活有笑聲。 我知道，離開校園之后，我們每個人的生活軌跡會不盡相同。有的人可以無所事事當(dāng)“宅”男，有的人可以肆無忌憚地當(dāng)“啃老”族，有的人需要憑自己的聰明才智去打拼換取生活的所需。無論是哪一種情況，我都希望能夠和“大時代”接軌，戴教授告誡我們：“‘小時代’是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇�！泵珴蓶|也說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早晨八九點種的太陽。希望寄托在你們身上。”現(xiàn)在的中國正處在一個高速發(fā)展的大時代，大時代的我們，與時代是一種共生共榮的關(guān)系，我們應(yīng)以自己的朝氣、勇氣、銳氣和魄力，推動時代的進步；我們更要心系家國、社會、他人，勇于承擔(dān)，不畏風(fēng)險，始終心向光明和未來。我們不能夠辜負(fù)自己，也不辜負(fù)這個大時代。也惟其如此，我們才不會愧對浸潤了四年的大學(xué)校園。 其實，戴教授的祝愿帶有一個傳統(tǒng)文人的印記，她是希望我們“修身齊家”的同時也能夠“治國平天下”啊。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“中國夢，我的夢”，這些我們都懂！ 輕輕的我走了，正如我輕輕的來。來的時候，我?guī)е改傅钠谂�，離開的時候，我?guī)е鹘淌诘淖Ｔ浮Ｎ覀兌紝е鹘淌诘淖Ｔ冈诖髸r代中前進。 · 擴 · 展 · 閱 · 讀 · 《于我們，你們就是未來｜北大中文系教師代表2018畢業(yè)典禮致辭》 戴錦華 今天，你們畢業(yè)了。 一個來得有點遲的社會成人式。 今天，在這里，我們送你們離去，送你們登程。 當(dāng)然，你們早已成人。大學(xué)的歲月，老師的工作是扶你們上馬，牽馬送你們一程。如今，你們獨自上路。若你們自此揚鞭絕塵，奔向你們生命的天際線，我們始終會在這里，在你們視野中的某個地平線上，在歲月的此岸，在代溝的此端，佇望著你們，懷著暖意，懷著柔軟，懷著祝愿。若你們間或回望，我們將欣然；其實，你們能在某個寂然的時刻，會心或調(diào)侃地憶起自己青春歲月的某個瞬間，瞬間中某個老師的側(cè)影，便已足夠。惟愿，我們曾在你們的生命中留下了某種有美感的刻痕，而非擦傷。 羨慕你們，你們成長于中國崛起的時代，你們不必再如先輩那樣痛切地嘆息：“我多么痛苦地憶起我是一個中國人”，你們不會再如我們曾有的那樣低吟：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。如今你們可以坦然而自在地行走在地球之上，你們可以輕松而不無驕傲地做一個來自中國的世界公民。你們擁有近乎無限定的選擇和可能。生命正在你們的前方展開。 但我，我們也并不羨慕。你們將進入一個地球已格外擁擠、無窮上升的承諾已不時觸碰著透明穹頂?shù)氖澜�。你們擁有“宅”之中的無盡自由，你們可以在“二次元”與“三次元”間自由的穿行，與此同時，你們必然要承受的，是置身于角逐與競爭的戰(zhàn)場，也許會在在受傷與落敗之際的煢煢孑立。在歌詠與膜拜“成功”的流行中，我們都知道，追逐成功，是一場巨型的馬拉松的競賽，起點處千軍萬馬，終點處屈指可數(shù)，奪魁者鳳毛麟角。祝愿你們奪魁，但那不是人生的唯一模板，唯一目標(biāo)與價值。 曾經(jīng)說過，也許人生的第一課，也是畢生之課，是學(xué)會輸?shù)闷�。輸�(shù)闷�，是�?dāng)年我步入高考考場時的自勉，也是我一生的功課。我說過，輸?shù)闷鹁秃�。我仍要說，祝你們成功，若果你們不甚成功，甚或落敗，那么，輸?shù)闷鹁秃�。輸�(shù)闷穑瑧{借的是一份自知，更是一份自信。生命的價值，原本并不緣自通用價值的評說。 愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會。 愿你們做個好人，利己亦利他，自我亦社會。 愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩，獨自捫心，靜夜自問之時，磊落心安。 愿你們大膽地去愛人，以贏得被愛；愿你們?nèi)幦∫矆猿�；愿你們必然與世界談判并妥協(xié)之際，記得自己設(shè)定過的底線。 不要理會諸如“幸福指數(shù)”一類的說辭，幸福原本不可統(tǒng)計，一如緣自心底的微笑從不進入計量。 你們自北大中文系走出，你們帶著人文學(xué)的底色。而希望與夢想是人文學(xué)的特權(quán)領(lǐng)域。我相信，這也是今日世界的稀缺資源。 再一次重復(fù)，“小時代”是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。 先生先死。于我們，你們就是未來。 我相信未來。我相信你們。 2019屆“百千聯(lián)考”高三階段性診斷測試學(xué)生優(yōu)秀作文展示（八篇） 梁郁強（整理） 題目回放： 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)： ①愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會。 ②愿你們做個好人，利己亦利他，自我亦社會。 ③愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩······ ④“小時代”是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。 以上幾則祝愿語觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請你以此身份寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。 寫作提示（官方版）： 這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文。涉及的內(nèi)容主要是同學(xué)們畢業(yè)后應(yīng)該做一個什么樣的人，有一種什么樣的生活狀態(tài)以及對于時代的認(rèn)知選擇，從第一則祝愿語可以歸納出“人要有擔(dān)當(dāng)精神”“人要擔(dān)負(fù)起時代與社會的使命”等；從第二則祝愿語可歸納出“人生要有利于自己與他人”“個人與社會的統(tǒng)一”等；從第三則祝愿語可歸納出“人生要快樂生活”“人要真誠如一”“擁有真誠與坦蕩”等；從第四則祝愿語可歸納出“人生的小時代要融于大時代”“未來方向的選擇來自于自我生命的定位”“跳出自我‘小時代’”“自我人生要融入社會發(fā)展之中”等。寫作時注意以大學(xué)生的口吻來寫，組合上面歸納的立意點談自己對責(zé)任、生活、時代等的認(rèn)知。 學(xué)生優(yōu)秀作文 注：以下八篇優(yōu)秀作文由“七天網(wǎng)絡(luò)”提供的圖片版文章轉(zhuǎn)化而來。 一號作品：52分 吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢想 “青年強則國家強�！边@是領(lǐng)袖對廣大青年寄予的深切厚望。今天，我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，將走出校園，邁進社會，開啟人生的另一段征程。 在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授在祝福畢業(yè)同學(xué)時說道：“愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會。”可見，我們身上肩負(fù)的，不僅是自己個人，還有對時代、社會的責(zé)任。 “百善孝為先。”承當(dāng)起自己，首先要承擔(dān)起自己的家庭，孝順父母，懂得感恩，這是最基本的擔(dān)當(dāng)。其次，承當(dāng)起自己，便是要對自己的人生負(fù)責(zé)，積極向上，珍惜時光，不斷地充實，不斷地學(xué)習(xí)�！秶鸂t夜話》中談到“粗糲能甘，方為杰出之人。”因此，想要承當(dāng)起自己，必須為此付出努力。 “不忘初心，方得始終�！背顺挟�(dāng)起自己，我們更應(yīng)承當(dāng)起時代和社會。追求“中國夢”，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是每一個二十一世紀(jì)的熱血青年身上背負(fù)的使命，它驅(qū)使你不斷向前奔跑，不斷拼搏。 承當(dāng)起社會，首先要做的是愛國，古有岳飛精忠報國，近有董存瑞怒炸碉堡。而如今，我們的國家強大了，無數(shù)先驅(qū)的付出讓我們有了今天幸福的生活，我們應(yīng)倍感珍惜。我們要尊重、維護國家的利益與尊嚴(yán)，并不斷提升自己，為國貢獻。 承當(dāng)起社會，必不可少的是“愛人”。善于奉獻，樂于奉獻，才能承當(dāng)起社會。袁隆平一生都在為人們的糧食問題奮斗，從“雜交水稻”到“超級海稻”，這凝聚了他無限的心血，熔鑄了他對國之愛，對社會之愛，無私奉獻。洪水泛濫時，抗洪官兵用身體當(dāng)?shù)虊�，堵住洪水，保護人民的安全。一個有擔(dān)當(dāng)之人，對社會負(fù)責(zé)之人，一定是杰出之人。 承當(dāng)起社會，“愛環(huán)境”也是十分重要的。地球是人類賴以生存的家園，而如今，“垃圾圍城”、“臭氧空洞”等問題的出現(xiàn)，無不給人敲響了警鐘。環(huán)境的破壞，最終受害的只是人類自己。因此，國家打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，下定決心整治環(huán)境，我們也應(yīng)承擔(dān)好自己保護環(huán)境的責(zé)任，共同建設(shè)美好的家園。 “青年興則國家興”，我們應(yīng)不斷地用科學(xué)知識武裝自己，做一個對社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。用吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢想。 二號作品：53分 以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé) 在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授的祝福在我心中激起千層波浪，久久不能平復(fù)。反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，我在心中下了一個決定：以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)。同時，我認(rèn)為，這也是我們每一個人都要做到的事情，為己、為他、為國。 “承當(dāng)”兩字筆畫不多，說起來容易做起來卻不簡單。何為“承當(dāng)”？在我看來，承當(dāng)就是承擔(dān)起該當(dāng)?shù)呢?zé)任。而想要承當(dāng)起社會與時代，就必須以承當(dāng)起自己為前提。 承當(dāng)自己。個人永遠(yuǎn)是整體的一部分，如果連自己都做不好，更何談能讓社會做好呢？所以，我們首先要從承當(dāng)自己做起。怎么承當(dāng)自己？每個人都應(yīng)該有一份自己的行為準(zhǔn)則，以此規(guī)范自己的行為，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不逃避自己該做的事情。近幾個月高鐵霸座的事件頻發(fā)，霸座者就是無法承當(dāng)自己的典型。強霸別人的座位拒不讓出，自私無理的形象讓人感到可氣又可笑，連按號入座都無法做到，這是承當(dāng)不起自己的失敗者。與這種現(xiàn)象相反的自然是文明讓座，為老幼殘孕讓座也是我們承當(dāng)自己的表現(xiàn)，諸如此類的表現(xiàn)還有不隨地吐痰、丟垃圾，不在公共場合喧嘩、吸煙等，這些都是承當(dāng)自己的表現(xiàn)。其實，只要你愿意，你隨時都可以是勇于承當(dāng)自己的人。 承當(dāng)社會。社會是我們所有人都包括在里面的一種集體形式，承當(dāng)社會其實也是為自己謀利。有些人認(rèn)為承當(dāng)社會是件大工程，只有超級英雄之類的人才能做到，其實不然。承當(dāng)社會責(zé)任不一定非得是舍身救人、為國獻身等大事。前些日子，有旅客在西湖各處留下“大名”，這種事、這種人我們要堅決抵制，自己不能做，也不能讓身邊的人做，因為這種人非但沒有承擔(dān)起社會責(zé)任，他還損害了社會利益，令人厭惡。 以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)，我們不能光說不做。要想讓社會更加美好，讓你自己的生活更加明亮，承當(dāng)自己，承當(dāng)社會是必不可少的。如果說承當(dāng)自己是為己，那承當(dāng)社會就是為國與為己皆有，在你為社會擔(dān)責(zé)之時，社會也必然給予你回報。 自我與社會的聯(lián)系緊密相連，不可分割，以赤子之心，承當(dāng)社會之責(zé)是回報社會的要求，任何人都不應(yīng)拒絕，也沒有人可以拒絕。 三號作品：53分 給戴錦華教授的一封信 敬愛的戴錦華教授： 您好！我是畢業(yè)同學(xué)當(dāng)中的一員。聽了你的祝福，深感觸動，謹(jǐn)以此信，略抒我懷。 在“畢業(yè)即失業(yè)”的流行語中，作為畢業(yè)生的一員，對未來我充滿了迷茫和未知，不知自己該走向何方，這如同一艘缺少舵手的小船，在大海中迷失了方向，無所適從。是您的話語，您的祝福，仿佛一輪東升的旭日，帶給了我新的航行方向。 首先，做個好人。好人，兩個字，卻包含了太多太多。無愧于自己，寬容于他人，奉獻于社會。利己亦利他，自我亦社會。一味地迎合，寬容他人，并非就是“好人”，而是一個毫無原則，只會退讓的懦人。所以，做一個“達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身”的人。 畢業(yè)之后，脫離了校園，走進了社會，便能體會到您所說的“大時代”吧。對個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。教授，這是否是您的告誡？如何選擇未來的方向？如何讓自己的生命更有價值？是象南仁東一般二十二載堅守，創(chuàng)造天眼看世界？是象梁俊一樣決心支教，奏響希望之歌？是的，他們都是時代的楷模，他們的選擇皆讓自己的生命寬度更廣。在中國快速前進的步伐中，我也要獻出自己的一份力量，讓它行進得更加穩(wěn)健。 您還說，希望我們有擔(dān)當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會。這不禁讓我聯(lián)想到臥軌自殺的海子。也許他是因為時代的“昏暗”而不滿才選擇結(jié)束自己的生命，但這也確實是沒有承當(dāng)起自己的表現(xiàn)。畢業(yè)后，我們面對的是一個快節(jié)奏的社會，我們沒有了在學(xué)校般的順境，我們會遇到更多的挑戰(zhàn)。上司的冷眼，同事的冷默，工作的煩心會讓我們身心俱疲。此時，承擔(dān)便顯得無比重要。連寫出“面朝大海，春暖花開”的海子都無法忍受生活而逃避現(xiàn)實。如果海子承擔(dān)得起生活的重負(fù)，那么這世上優(yōu)美的詩集不是又多了幾篇嗎？教授，您所說的承當(dāng)，是希望我們能夠在生活的無情中頑強生存，并有足夠強大的心理去承擔(dān)社會和國家吧。 在畢業(yè)典禮中，您說了許多令人回味的話，我印象最深的竟是“愿你們始終擁有真誠與坦蕩。”是啊，經(jīng)過社會的洗禮，多少人變得勢利與冷默，在多次受挫后，磨平自己的棱角，將真誠掩埋，以一副虛假的面目示人。我不愿成為這樣的人，我希望十年后、二十年后，再見您，我依舊是一個真誠與坦蕩的人。 您的祝愿，您的告誡，令我受益匪淺，謝謝您！我必會謹(jǐn)記，做一個好人，做一個有承當(dāng)?shù)娜�，做一個真誠的人，做一個對國家有益的人。 此致 敬禮！ 一名畢業(yè)生 2018年10月25日 四號作品：54分 人生的意義：真誠坦蕩 ——給自己的一封信 畢業(yè)了的我： 很高興，我畢業(yè)了。 面對新時代的變化發(fā)展，此刻的我充滿了期待和恐懼。我應(yīng)該去哪里？做什么？ 畢業(yè)典禮上，戴錦華教授的一句話，讓我茅塞頓開，她說，愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩。真誠與坦蕩，簡單又沉重的五個字，又有多少人能做到呢？仔細(xì)一想，在工作上、在生活中，做自己，時刻保持真誠與坦蕩，不正是我要找的答案嗎？ 在這魚龍混雜的社會，不少人在前行中失了本我與坦蕩。今年爆出的“范冰冰偷稅漏稅案”不正是一個令人沉思的事件嗎？范冰冰作為一個公眾人物，沒讓喜歡她的人學(xué)到正能量的事，反倒自己失去了真誠與坦蕩。與之相反的是記者崔永元，即爆出這件事的人，卻恰好守住了真誠與坦蕩。崔永元舉報的行為和范冰冰偷稅漏稅的行為形成鮮明的對比。在選擇真誠坦蕩還是虛偽作假的時候，我們真的需要摸摸自己的心，問問它是否愿意選擇虛偽。我想我的心，會更喜歡真誠坦蕩。 真誠坦蕩讓人走向成功，自信是他成功的輔助力，勤苦是他成功的基石，而真誠與坦蕩是他成功的橋。在經(jīng)歷少年勞苦懷揣夢想，到四次競選總統(tǒng)，林肯無疑讓人敬佩。在被嘲笑自己的父親是鞋匠時，他沒有逃避，沒有作假，反而是用真誠坦蕩的態(tài)度堵上他們的嘴。他的真誠坦蕩為他開啟了一條成功的橋。在面對選擇時，一念之差，人生將會就此改變。 在學(xué)校里，我和同伴們一樣，有著年輕人的真誠坦蕩�；钤谌耸篱g，只是為了一個“真”字。在面臨社會上的選擇時，或許我會猶豫，或許我會后悔，但真誠與坦蕩是我的初心。 十九大上，國家領(lǐng)袖多次提到不忘初心。我也引用引用這個詞，不忘初心地堅持自我，堅持真實。 人生的意義于我而言，便是簡單的四個字：真誠坦蕩。 希望多年以后的我，真的做到了真誠坦蕩。 謹(jǐn)以此文勉勵自我。 X X X 2018年10月25日 五號作品：54分 以赤子之心面對未來 以赤子之心去生活，去面對未來，不矯揉，不做作，有擔(dān)當(dāng)，有智慧，正義坦蕩，學(xué)會選擇。聽了戴錦華教授的講話后，我深有感慨，作為即將踏入社會的一員，我將永懷赤子之心去面對未來。 “愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進而承當(dāng)起時代和社會�！弊约阂呀�(jīng)長大了，無論未來成功與否，都需要學(xué)會承當(dāng)自己，不因一時的成功而驕傲自滿，也不因一時的失意而迷失自我。需在有成績時反思自己的不足，承當(dāng)起自己的不足，需在失敗時重新鼓勵自己站立起來，承當(dāng)起自己的錯誤�；蛟S你有自由自在，翱翔于世間的清高夢想；或許你有樂于奉獻，為世間解決疾苦的偉大夢想；又或許你有揮斥方遒，指點江山的高尚理想。你的這些夢想都需要你自己來承當(dāng)。當(dāng)你學(xué)會承當(dāng)自己時，你才能更好地承當(dāng)起時代和社會。 “愿你們做個好人，利己亦利他，自我亦社會�！鄙钣锌嘁灿型矗珳嘏瘏s從不會缺席。當(dāng)整個社會都充滿著愛時，又何懼苦痛？做一個好人，對自己好，也對他人好，也是對社會好。雷鋒從小在大家的幫助下成長，于是長大后他便成為了一個樂于奉獻、充滿愛心的人。他引領(lǐng)了一個時代，也成為幾代人學(xué)習(xí)的楷模。熱心助人吧！幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)你有利于社會時，社會也必將有利于你。 “愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩�！惫耪Z有云：“君子坦蕩蕩”，即將步入社會的我們，誰又不是飽讀詩書的“君子”呢？但作為君子，我更需要學(xué)會真誠坦蕩，真誠做事，坦蕩做人。莫因貪圖利益而失去了自己作為君子的本心，以最美的自己去面對生活和未來，相信擁有真誠和坦蕩的你，必將擁有快樂的生活。 “小時代是一種錯覺和誤判。你們生逢大時代，文明重新選擇方向的大時代。你們每個人的生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。”這是我最喜歡的戴錦華教授的一句話，為自己的未來做出正確的選擇，這需要你有智慧，有大局觀，有勇氣，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你集所有優(yōu)秀品質(zhì)于一身，為自己的未來做出選擇時，你的未來也一定是光明的，美好的。成功永遠(yuǎn)不會屬于沒有準(zhǔn)備，不會抉擇的人的。生逢大時代，我們更應(yīng)該學(xué)會為自己的未來作出正確的選擇。 “承當(dāng)、利己利人、真誠坦蕩、學(xué)會選擇”，你所擁有的這些品質(zhì)將匯聚成你的赤子之心。所以，永懷赤子之心去面對未來吧！ 六號作品：54分 聽從內(nèi)心，無問西東 目之過往，邁向未來。猶記得戴老師的“愿你們有承當(dāng)”； 猶記得戴老師的“愿你們做個好人”； 猶記得戴老師的“愿你們快樂地生活”。是啊，我們就是在這樣美好的祝愿下，手捧鮮花，邁向星辰大海。 電影《無問西東》中曾說過：“愿你在失落挫敗時，拾起你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！蹦恐�(dāng)下，我們是新時代的希望，是中國的動力。身處新時代，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起自己、承當(dāng)時代、承當(dāng)社會。責(zé)任，亦是我們必不可少。電影《無問西東》中沈光耀的原型，是富家子弟，是清華高材畢業(yè)生，而在面臨國破家亡時，他選擇當(dāng)空軍報效祖國；在面臨自己的家園遭受破壞時，他選擇了人民而非自我；在面臨敵人時，他選擇了用自己的性命狠狠地撞上了敵軍的戰(zhàn)機，最終光榮犧牲。這不就是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任嗎？利己亦利他，自我亦社會。古往今來，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)從不少聞。猶記得周恩來總理的“為中學(xué)之崛起而讀書”；猶記得文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”； 猶記得李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。縱道路曲折，也應(yīng)手捧玫瑰，心懷大我！ 手捧玫瑰，邁向星辰大海；手捧玫瑰，擁有愛和遠(yuǎn)方；手捧鮮花，擁有真誠與坦蕩。如今，身處于新時代的我們，應(yīng)始終擁有真誠與坦蕩，用真心對待他人尤為重要。在社會各種欺騙的新聞層出不窮之時，真誠與坦蕩更為重要。高鐵霸座男無恥的霸座行為，著名影星范冰冰欺騙觀眾偷稅走稅的行為，過馬路時“碰瓷”的行為又何嘗不是一種無恥呢？縱社會不公，亦有一群始終堅定內(nèi)心、不忘初心的人。著名央視名嘴崔永元在看到社會上不真誠后，沒有選擇事不關(guān)己、高高掛起，而是用自己全部積蓄，四處奔波，尋找更有說服力的證據(jù)。在經(jīng)歷了微博禁言、微博封號、助理連夜被審問后，他仍不畏他言，目光堅定，這又何嘗不是一種坦蕩呢？縱然社會不公，亦愿快樂生活！縱無妄纏身，亦愿保持真誠與坦蕩！ 縱前途茫茫，也要聽從內(nèi)心，無問西東。 縱困難纏身，也要目光堅定，身披明月。 七號作品：55分 選擇與迎接未來 參加完畢業(yè)典禮后，我從戴錦華教授的祝福話語中受到了巨大的鼓舞，對自己未來的發(fā)展進行了思索。新時代的光速轉(zhuǎn)變與新未來的多樣化選擇，時常令我感到措手不及，但今天我開始對我未來的抉擇有了更全面的認(rèn)識和更堅定的選擇方向。 面對生活突降的挑戰(zhàn)，我將選擇樂觀積極地面對。面對畢業(yè)首先降臨于我頭上的是就業(yè)問題。在茫茫的人才擇優(yōu)中，我將以扎實牢固的專業(yè)知識儲備迎接這場挑選。我也要轉(zhuǎn)變自身的對部分職業(yè)的偏見，視各職業(yè)更加平等。無論以后身處什么樣的工作崗位上，我都會認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，若人人如此，社會各職各司，就會全面提高服務(wù)質(zhì)量，社會將發(fā)展得更好，人民受到的服務(wù)質(zhì)量也更高。一種觀念的轉(zhuǎn)變使我更加樂觀地面對未來，選擇更快樂地工作生活。 社會上要有人人為我，我為人人的意識。處于一個人類命運共同體下，只有人人團結(jié)互助，才得以更好地改變命運。選擇一種樂于助人、服務(wù)社會的意識，是對社會對自我回饋的和平、友好的感恩。在社會對我的幫助下，我愿意成為這場無盡的愛心接力賽中一個小小的接棒選手。無論為社會貢獻價值的多少，只要在個人能力范圍之內(nèi)，都應(yīng)勇于參與。在此過程中，不僅能提升自我愛心品德的形成，更為社會增添一份微小卻有力量的愛。因此，我愿意在社會上做個更有價值的人。 生逢大時代，我要勇于選擇背起社會與時代的職責(zé)與使命。不可能人人都有著完美的學(xué)歷和充實的資產(chǎn)，但身處大時代中小人物也可以從小事情開始做好。我們應(yīng)時刻提醒自己不要被社會中浮躁、虛偽的洪流吞噬。在出國游玩或?qū)W習(xí)時，我們應(yīng)當(dāng)選擇文明用語、文明交通；在公共交通工具上，我們選擇文明讓座；在傳播迅速的網(wǎng)絡(luò)上，我們選擇文明發(fā)言。只有人人文明地選擇，未來國家也會以文明成為國家靚麗的名片。 在未來的選擇中我不再躊躇、彷徨。面對未來，我選擇勇敢地面對生活窘境；面對社會，我選擇盡自己全部力量傳遞愛心；面對大時代，我選擇規(guī)范自身的行為，希望成為文明行為的小使者。在選擇中我將選擇更好的自己，迎接更美好的未來。 八號作品：55分 融入新時代，時代青年的使命 聽完戴錦華教授對我們深情的祝福，作為本屆大學(xué)畢業(yè)生中的一員，我大有感觸。是的，作為即將踏入新時代的熱血澎湃的我們，將要承擔(dān)起一份沉重的使命，將要依循我們好奇的內(nèi)心追尋時代的足跡，將要用我們的雙手為未來的時代撐起一片天，當(dāng)然，融入新時代，是作為時代青年的我們不可推卸的責(zé)任。 融入新時代，我們需要自強。自強，方可利用我們的存余力量，奉獻時代和社會。自強，意味著我們敢于擔(dān)當(dāng)，尤其是在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，競爭氛圍濃烈的時代，我們更應(yīng)該主動承擔(dān)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先，我們應(yīng)充分完美地扮演我們的角色，專心認(rèn)真地完成我們的工作，做到絲毫的不懈怠，把努力完美地辦好每一件事作為我們做事的準(zhǔn)則，這方可詮釋自己的力量�！秳駥W(xué)》中說“學(xué)不可以已�！庇绕涫菍τ趧倓偖厴I(yè)的我們，步入時代更需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷充盈自己的力量，讓忙碌充盈我們有意義的生活，提升自我的人生價值！ 融入新時代，我們依舊保持坦蕩和真誠，用愛心去呵護整個社會。繩鋸木斷，水滴石穿，滴水可以穿透堅實的石頭，那么，愛，則可以馴服每個人不羈的靈魂。和諧團結(jié)的祥和社會，古往今來都受到人們的推崇，為此，作為新時代的青年，用我們堅實的肩膀和溫暖的懷抱去感化每個人的內(nèi)心，讓愛遍布社會的每一個角落，用真誠去堅實每個人之間的信任，讓其成為交往的紐帶，用我們寬廣的胸懷和坦蕩去影響社會的每一個角落，從而使猜疑和相互傾軋的淤泥盡失人間，構(gòu)建屬于我們的未來的快樂天地。 融入新時代，需要順應(yīng)時代的潮流，朝著時代的方向成就我們有意義的輝煌未來。只有順應(yīng)大時代發(fā)展的潮流，方能在社會中立足。古往今來，便有不少的例子，清朝時期，清政府只看到中國物產(chǎn)富饒，推行“閉關(guān)鎖國”的政策，卻全然看不到國外先進科技發(fā)展的迅猛，才釀就了屈辱的外交歷史。再如現(xiàn)今，作為新時代網(wǎng)絡(luò)的先驅(qū)者馬云、馬化騰······他們看到了新時代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?jié)摿�，才研發(fā)出一系列的先進設(shè)備，改變?nèi)藗兊纳�。因此，作為新時代的青年，要以史為鑒，順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，敢于創(chuàng)新，方可成為社會的得力助手！ 融入新時代，是我們時代青年的使命，依附使命的船舵在時代的大海中航行，未來，將風(fēng)光無限······ 。
元日田家① 
面是某校
學(xué)生會寫的一封倡議書的部分內(nèi)容，其中有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。（5分）
14.【答案】A
【解析】A項，“南村晴雪北村梅”互文見義，所以“不同的風(fēng)景”錯誤。B項，從個人的角度看，百姓的生活是熱鬧的；從整個村子的角度看，是安寧祥和的。C項，“但�！�，在這一天人們見面都只相互祝福，所有的煩惱都不要提，作者刻意用一“但”字，也是為了告誡自己，不要再去想被貶的事情。D項，“暮景”既寫出了百姓歡度佳節(jié)、舉杯互飲間完全不在乎天色漸晚，也表現(xiàn)作者并未將歲月流逝、年華老去放在心上。
15.【答案】①過節(jié)的愉悅之情：“但祝”“那愁”表現(xiàn)出元日這天詩人、百姓歡度佳節(jié)的景象。②對宦游生活的厭倦之情：“長笑士林因宦別”，讀書人為了做官，不得不去鄉(xiāng)別親，多么的可笑。③對回鄉(xiāng)的渴望之情：“一官輕是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家鄉(xiāng)，可見回鄉(xiāng)之情是多么的迫切。④對田園生活的羨慕之情：“樹里茅檐”“蠻榼出門”“烏龍迎路”“但�！薄澳浅睢北憩F(xiàn)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，流露出作者的羨慕之情。（每點2分，答對三點給滿分。共6分）
【解析】本詩寫于作者被貶四川之時，但全詩并未有愁怨之情。首聯(lián)寫南村北村雪后初晴、紅梅映雪的美景。清晨，家家戶戶打開家門歡度元日，一派祥和之景。頷聯(lián)寫少男少女?dāng)y帶了美酒去串門，狗兒歡快地迎接客人的到來。頸聯(lián)寫人們相遇之后只相互問好，祝愿長壽，酒桌上人們相互舉杯，絲毫不覺歲月流逝、老年將至。尾聯(lián)寫作者在感受了農(nóng)家淳樸的民風(fēng)、歡樂的節(jié)日之后，流露出對宦游生活的厭倦，繼而表達(dá)了對回家的渴望。 
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