【摘要】2019上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束了,如果你想要看看真題和答案,對比一下自己的試講,那么請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起往下看,這篇文章分享的是小學(xué)音樂《我們的田野》的試講題目。
2019上教師資格面試真題及答案:小學(xué)音樂《我們的田野》
基本要求
(1)試講時間10分鐘。
(2)試講時需要有演唱示范環(huán)節(jié)。
(3)帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲,感受歌曲情感。
答辯題目:
1、作為一名音樂老師,你們班的學(xué)生音樂素養(yǎng)差不齊你該怎么辦?
2.簡單介紹一下《我們的田野》。
考題解析
【教學(xué)過程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1.教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞一些風(fēng)景圖片,并提問:大家來看這些圖片好不好看?學(xué)生自由回答。
2.老師總結(jié):云南優(yōu)美的風(fēng)景,洱海、玉龍雪山,并提問:誰能講講自己家鄉(xiāng)?
3.教師導(dǎo)入本課:那今天我們來聆聽這位作者用歌聲怎樣描繪自己家鄉(xiāng)呢?導(dǎo)入新課《我們的田野》。
(二)初步感知
1.多媒體播放歌曲,學(xué)生欣賞歌曲《我們的田野》,在聽的同時感受歌曲的情緒、速度。欣賞完歌曲后,請同學(xué)們說出這首歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒,速度有什么變化?(情緒:優(yōu)美的,速度:中速)
2.老師演唱學(xué)生聆聽,并提問:這首歌曲中描繪了怎樣的田野風(fēng)光?學(xué)生交流發(fā)言。
3.教師總結(jié):《我們的田野》是一首描寫田野美好風(fēng)光的歌曲,歌詞寫到美麗的田野,碧綠的小河,巍巍的群山,金色的鯉魚,成群的野鴨,從遠寫到近,從靜寫到動,從地面寫到天空,優(yōu)美動聽的曲譜和生動形象的歌詞融合在一起,正如一幅幅美麗狀觀的山水彩畫描繪出祖國山河的無比美麗。
(三)學(xué)唱歌曲
1.教師介紹作品,《我們的田野》創(chuàng)作于1953年,由管樺填詞、張文綱譜曲,原在兒童組曲《夏天旅行之歌》中的第三曲,是一首深受幾代少年兒童喜愛的抒情歌曲。
2.學(xué)唱曲譜
(1)隨琴視唱一遍曲譜,演唱完成后同學(xué)們你們覺得哪一句最不好唱?
(2)學(xué)生提出問題,老師進行解答,提出難點:后半拍唱:“03 53|”;“05 12|”。
(3)先將“0”先唱成“嗯”作鋪墊,即:03 53|熟悉后,去掉“嗯”字,按休止符的正確停頓練唱“嗯mi so mi|”,最后完整地視唱曲譜。
3.學(xué)唱歌詞,師生一同隨伴奏有感情地輕聲讀歌詞。
4.老師帶領(lǐng)學(xué)生演唱,在演唱時對歌曲怎樣處理:這是一首很美的歌,我們要怎樣才能唱好它呢?怎樣唱出延音線和圓滑音在歌曲中的感覺?學(xué)生回答。
老師總結(jié):要以優(yōu)美、抒情的輕聲演唱,對于延音線和圓滑音要唱的悠長有韻味,老師再教唱延音線和圓滑音。
5.學(xué)生分組分段演唱,老師鋼琴伴奏。
6.集體完整演唱歌曲。
(四)鞏固提高
1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考:同學(xué)們,我們可以怎樣來把歌曲表現(xiàn)得更好呢?學(xué)生討論。
2,老師引導(dǎo)學(xué)生可以采取簡單地舞蹈表演的形式,并安排學(xué)生試著練習(xí),隨后請練習(xí)中表現(xiàn)出色的小組或者個人上來表演,接著對學(xué)生進行鼓勵,最終選取學(xué)生互評與教師評價相結(jié)合的方式進行評價。
(五)課堂小結(jié)
同學(xué)們,今天我們學(xué)會了一首美麗、動聽的歌曲《我們的田野》,更重要的是,同學(xué)們雖然只用了動聽的歌聲,簡單的舞蹈動作,但是已經(jīng)表現(xiàn)出了你們對家鄉(xiāng)的熱愛之情。大家都很棒,我為大家鼓勵。最后,讓我們在優(yōu)美的歌聲中下課!
【板書設(shè)計】略
【答辯題目解析】
1.作為一名音樂老師,你們班的學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊你該怎么辦?
【參考答案】
在義務(wù)教育“新課標(biāo)”中明確要求,在音樂學(xué)科的教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。
教育是需要創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,而不是挑選學(xué)生。在音樂課程中,每一位學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)、每一個學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)得到提高,并使他們從中受益、喜愛音樂,是音樂教師的基本責(zé)任。學(xué)生的個性和智力發(fā)展水平千差萬別,所以教育的方法也不能千篇一律,必須要因人而異、因材施教。尊重每一位學(xué)生的特點,愛護每一位學(xué)生,對學(xué)生表現(xiàn)出的差異特點進行全面而具體地分析,以發(fā)展的眼光看待他們。從實際出發(fā),制定一套適合他們自身情況的措施。
2.簡單介紹一下《我們的田野》。
【參考答案】
《我們的田野》歌曲為F大調(diào)2/4拍并且由管樺作詞。張文綱作曲的少兒合唱歌曲《我們的田野》原是組歌《夏日旅行歌》中的第三首。歌曲創(chuàng)作于1953年,詞曲作者希望通過少年兒童的獨特視角描繪祖國的秀美山川,讓孩子們盡情傾訴自己的心聲,以此喚起少年兒童對祖國和大自然的熱愛,表達了建設(shè)祖國的雄心壯志。
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